Entraînement Fluence CM

Un entraînement pour remédier avec efficacité aux difficultés de compréhension de textes au cycle 3 en automatisant l’identification des mots, la vitesse et la précision de lecture.

Compétences travaillées

Fluidité de lecture • acquisition du vocabulaire • compréhension de l’explicite, de l’implicite, d’un récit

Modalités de mise en œuvre

Public	CM1-CM2-6° élèves en difficulté
Programmation	32 à 40 séances sur 16 à 20 semaines
Séances	2 à 3 fois par semaine (durée 20 à 30 minutes)
Organisation	Travail en petit groupe de deux à trois élèves
Activités	Lecture, débat

Contenu du guide

Organisation	Outils d’évaluation étalonnés, exemples de dispositifs
Supports	12 textes littéraires, documentaires, journalistiques
Autoformation	Conseils pratiques, articles théoriques, séances filmées
Sur internet	Feuilles de calcul pour suivre la progression des élèves

Pour aller plus loin

Fourmi : Acquérir du vocabulaire avec Batimo

Les élèves observent et manipulent les préfixes, les suffixes et les radicaux, puis réinvestissent individuellement les contenus abordés (trace écrite en fin de séance).

Solutions : Configurer son équipement en quelques clics

Pour mieux choisir vos outils, constituez en quelques clics votre solution personnalisée en fonction des axes de votre projet et des compétences que vous souhaitez travailler.