Entraînement Phonoludos RASED
Un entraînement phonologique spécialement conçu pour permettre aux maîtres spécialisés de renforcer les entraînements en classe et aider les élèves en difficulté.
| Compétences travaillées | Mémoire de travail • discrimination des sons de la langue • manipulation de syllabes, de rimes, de phonèmes • relation graphème-phonème • discrimination visuelle des lettres • compréhension des consignes |
Modalités de mise en œuvre
| Public | MS-GS-CP élèves en difficulté |
| Programmation | Jusqu’à 28 exercices sur 8 à 16 semaines selon la prise en charge |
| Séances | Selon prise en charge |
| Organisation | Petit groupe de 3 à 6 élèves selon la prise en charge |
| Activités | Production orale, manipulation (cartes réponses, cartes lettres) |
Progression
| Sons | Répétition, discrimination... |
| Syllabes | Découpage, comparaison, assemblage, suppression, production... |
| Rimes | Découverte, reconnaissance, production, comparaison, intrus... |
| Phonèmes | Repérage, reconnaissance... |
Contenu du guide
| Organisation | Tests d’évaluation diagnostique, outils de programmation et de suivi |
| Supports | Séances détaillées, listes de mots, 232 supports à dupliquer, supports visuels |
| Autoformation | Conseils pratiques, articles théoriques, séances filmées |
| Sur internet | Base lexicale de 5 000 mots pour étoffer les exercices |
Pour aller plus loin
Des entraînements structurés pour aider en quelques séances les élèves en difficulté à mieux comprendre les consignes, à catégoriser et à repérer les formes dans l’espace.
En fonction des axes de votre projet, notre sélection d’outils avec un comparatif des compétences travaillées et des modalités d’organisation pour vous aider à faire le bon choix.
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