Cahier Mélimo CEUn stock de devinettes variées pour appréhender la richesse de la langue en jouant avec les mots : les élèves recherchent des mots à partir de devinettes, de mots phonétiquement proches ou de charades (trace écrite en fin de séance)
Modalités de mise en oeuvre
Contenus du cahier
Le mot des auteurs « Pour accéder au monde, pour s’adresser à un inconnu et lui parler de ce qu’il ne connaît pas, il faut disposer de mots, familiers, rares, polysémiques...
À l’âge de l’école élémentaire, les inégalités sont importantes. À la fin du CE1, les enfants au vocabulaire le plus riche possèdent à peu près 8000 mots radicaux, ceux moyennement pourvus atteignent 6000, et ceux possédant le vocabulaire le plus pauvre connaissent à peine une moyenne de 3000 mots.
Pour aller plus loinCigale : Des retours d’expérience sur les entraînementsEquipement, organisation des séances, programmations... Profitez de l’expérience de vos collègues qui mettent en oeuvre les outils sur le terrain pour bien choisir votre matériel.Cigale : Développer tous les mécanismes de la compréhensionUne programmation de situation-problèmes variées pour construire l’ensemble des mécanismes de la compréhension en apprenant à argumenter et à justifier ses hypothèses.Solutions : Configurer son équipement en quelques clicsPour mieux choisir vos outils, constituez en quelques clics votre solution personnalisée en fonction des axes de votre projet et des compétences que vous souhaitez travailler. |
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