Kit Enseignant Ensemble CM

Ce programme a été élaboré par un groupe d'experts (en psychologie, sociologie et pédagogie) suite à une recherche de programmes éducatifs dans le cadre de l’Ecole de la Paix à Grenoble. Les enseignants qui ont expérimenté ce programme ont tous observé une amélioration de la qualité des relations dans la classe grâce à la reconnaissance et l’appropriation de valeurs communes.

Objectif et public

Cet entraînement va permettre aux élèves de CM de reconnaître, de nommer, d'analyser leurs comportements et de réfléchir à leurs conséquences. A travers les séances, l'élève va tenter de comprendre ses sentiments, ses réactions et respecter celles des autres, de reconnaître les autres en tant qu’individu ayant le droit de s’exprimer et d’être respecté. Puis il va construire des représentations mentales positives de la vie familiale, sociale, scolaire, et faire émerger des valeurs communes pour prévenir et régler les conflits.

Démarche

La progression de ce programme permet à l’élève de réfléchir de façon structurée et dans un cadre où les règles de fonctionnement sont posées. Les séances ont toujours pour fondement des activités ludiques, actives et créatives qui permettent de créer les conditions d’une bonne acquisition. Elles sont structurées en trois temps et s’appuient sur la démarche du développement personnel.

Elles aménagent systématiquement un espace de parole et de libre-expression où les échanges devront se dérouler sans jugement et sans impatience, dans le respect et l’écoute de ce qui est dit. Les réponses seront le plus souvent des réflexions personnelles des élèves plutôt que des réponses uniques et définitives édictées par l’enseignant. A l’aide de son livret personnel, chaque élève, au cours de la progression, aura la possibilité de constater l’évolution de ses comportements, ce qui lui donnera envie de progresser.

Organisation

L'organisation de classe est souple et modulable (apprentissage en classe ou demi-classe). Les séances durent une heure, et sont organisées une ou deux fois par semaine, lors d'un temps consacré au vivre ensemble. Les 15 séances peuvent être assurées par un ou plusieurs enseignants. Pour les groupes qui ont un vécu très difficile avec leur enseignant ou leur animateur, le programme sera encore plus efficace si sa mise en œuvre est assurée par une autre personne.

Matériel

Le kit enseignant contient tous les éléments pour mettre en œuvre le programme en classe. L’exemplaire du livret de l’élève est prêt à être photocopié et monté pour les élèves de votre classe. Le fascicule théorique inclus comprend 36 pages d’articles simples qui permettent à l’animateur de bien comprendre les fondements théoriques et pédagogiques de ce programme, pour en réussir la mise en oœuvre. Un mini-lexique et une bibliographie complètent ces articles.