Cahier Mélimo CM

Objectifs
et démarche

Mélimo CM permet aux élèves d’appréhender la richesse de la langue,
d’enrichir leur vocabulaire et de se familiariser avec les jeux de mots
du patrimoine. Les différentes situations permettent de travailler
des compétences nécessaires à la maitrise de la langue. Les élèves
travaillent l’implicite, apprennent à reconnaitre des mots dont les phonèmes
ont été mélangés, fusionnent des syllabes et s’affranchissent du sens
des mots pour les fusionner et en composer de nouveaux.

Les séances, d’une organisation très simple, peuvent constituer un rituel
de mise en route de la classe. Elles proposent quatre type d’activités :
reconstituer phonétiquement un mot à partir d’un ensemble de devinettes
(charades), retrouver le mot qui correspond à deux définitions (double sens),
retrouver le mot qui a été remplacé par un autre phonétiquement proche (intrus)
et trouver le mot qui se cache derrière la définition donnée (mot masqué).

Le matériel, prêt à l'emploi, permet d‘animer les séances avec un minimum
de préparation. Chaque jeu est accompagné d’une démarche précise de mise
en œuvre. Un complément pédagogique propose des pistes de mise en œuvre,
d’organisation, de différenciation et de programmation. Les situations collectives
sont complétées par des fiches individuelles ou de petits jeux à proposer
en autonomie. Les supports élèves sont photocopiables.