Chevalet Flexi GS

Flexi GS permet aux élèves de développer leurs capacités de catégorisation. Ils mettent en relation différents objets en fonction de critères sémantiques ou phono­logiques et développent leur flexibilité en alternant l’une ou l’autre de ces approches. La capacité à établir des relations diverses entre les objets et à basculer d’un type de relation à un autre leur permet de répondre efficacement à la variété des situations d'apprentissage et des procédures de résolutions auxquelles ils sont confrontés.

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    Une programmation courte en atelier

    30 activités sur chevalet, 6 fiches, 6 jeux et 192 cartes pour apprendre à catégoriser
    en fonction de critères sémantiques ou phonologiques.

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    Un outil pratique clé en main

    A partir de modèles sur chevalet, les élèves réalisent collectivement des tris successifs avec différents critères à partir d’un même jeu d’images.

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    Une démarche structurée

    Chaque séance alterne des temps de recherche collectifs sur chevalet
    et des temps d’appropriation individuels sur fiches.

Démarche
et contenus

Les 6 séances, très structurées, suivent une démarche identique avec un niveau de difficulté croissant. Chacune s’organise en deux temps. Les élèves trient d'abord collectivement un jeu d'images proposées sur chevalet avec différents critères. Puis individuellement, chaque élève trie des images en respectant ou en choisissant un critère. Les activités se déroulent à l’oral et alternent des situations de réception et de production.

Les séances types sont détaillées et permettent une appropriation rapide de la démarche. Les situations de travail, proposées sous forme de chevalet, sont directement utilisables devant les élèves et permettent la description puis le contrôle des productions. Les supports élèves sont photocopiables. Un complément pédagogique propose des pistes de mise en œuvre, d’organisation, de différenciation et de programmation. Le matériel, prêt à l’emploi, permet d’animer les séances avec un minimum de temps de préparation.

Pour en savoir plus

Modalités de
mise en œuvre

Les activités de Flexi GS peuvent être proposées à des élèves de GS à partir du mois de novembre ou aux élèves de CP dès le début de l’année scolaire. La programmation très courte permet d’intégrer facilement la séquence dans la progression de la classe. Pour être efficaces, les séances d’une durée de 30 minutes, doivent être proposées à de petits groupes de 4 à 8 élèves de niveau homogène de façon régulière et intensive. Ces séances peuvent aussi répondre à un besoin précis, dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires ou être programmées avec celles de Cogito, Spatia, Focus et Multi Langage, dans le cadre d’un travail d’équipe avec mise en place de décloisonnements sur le cycle 1.

Les chevalets Spatia, Cogito, Flexi et Focus ont été conçus à partir d’un travail d’équipe mené depuis 15 ans dans une école maternelle de REP de l’agglomération grenobloise pour répondre aux difficultés des élèves. Ils permettent de développer, dans la continuité et en s’appuyant sur le langage, les compétences transversales indispensables à une bonne scolarité des enfants.

32,50 €

Chevalet Flexi GS

J. Nguyen, Y. Semanaz Réf. : FFL.GS.G - ISBN : 978-2-912457-83-7
Contenu : Format A4, progression et déroulement détaillé, 30 modèles sur chevalet, 3 jeux et 72 images à photocopier, fondements pédagogiques, conseils pour organiser, animer, programmer et différencier les séances.

Pour aller plus loin

Code alphabétique GS

Une programmation structurée de 50 séances axées sur la manipulation de graphèmes pour construire le principe alphabétique, la relation graphèmes-phonèmes et préparer l'apprentissage de la lecture. 39,50 €

Code alphabétique GS

Une programmation structurée de 50 séances axées sur la manipulation de graphèmes pour construire le principe alphabétique, la relation graphèmes-phonèmes et préparer l'apprentissage de la lecture.
F. Mirgalet, M. Zorman Réf. : CCA.GS.G ISBN : 978-2-36361-000-3 Promotion
39,50 €

Cartes Code alphabétique GS

390 supports plastifiés et 27 planches photocopiables dans leur boîte de rangement, imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage). 42,50 €

Cartes Code alphabétique GS

390 supports plastifiés et 27 planches photocopiables dans leur boîte de rangement, imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage).
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Supports Code alphabétique GS
C. Davidson Réf. : CCA.GS.S ISBN : 978-2-36361-012-6 Promotion
42,50 €

Compréhension de la langue GS

Une programmation de 32 activités progressives pour construire tous les mécanismes de compréhension de la langue écrite en apprenant à argumenter et à justifier ses hypothèses. 39,50 €

Compréhension de la langue GS

Une programmation de 32 activités progressives pour construire tous les mécanismes de compréhension de la langue écrite en apprenant à argumenter et à justifier ses hypothèses.
D. Gourgue, M. Bianco, M. Coda Réf. : CCO.GS.G ISBN : 978-2-36361-003-4 Promotion
39,50 €

Cartes Compréhension GS

482 supports plastifiés et 28 planches photocopiables dans leur boîte de rangement, imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage). 44,50 €

Cartes Compréhension GS

482 supports plastifiés et 28 planches photocopiables dans leur boîte de rangement, imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage).
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Supports Compréhension GS
C. Davidson Réf. : CCO.GS.S ISBN : 978-2-36361-008-9 Promotion
44,50 €

Conscience phonologique GS

Une programmation structurée de 35 séances progressives axées sur la manipulation de cartes pour développer l’ensemble des mécanismes de la conscience phonologique et préparer l'apprentissage de la lecture. 39,50 €

Conscience phonologique GS

Une programmation structurée de 35 séances progressives axées sur la manipulation de cartes pour développer l’ensemble des mécanismes de la conscience phonologique et préparer l'apprentissage de la lecture.
J. Nguyen, M. Jacquier-Roux, M. Zorman Réf. : CPH.GS.G ISBN : 978-2-36361-005-8 Promotion
39,50 €

Cartes Conscience phono. GS

244 supports plastifiés dans leur boîte de rangement, imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage). 34,50 €

Cartes Conscience phono. GS

244 supports plastifiés dans leur boîte de rangement, imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage).
C. Davidson Réf. : CPH.GS.S ISBN : 978-2-36361-010-2 Promotion
34,50 €

Chevalet Cogito GS

A partir de situations de phonologie, 30 activités sur chevalet, 5 fiches, 6 jeux et 132 cartes à manipuler pour apprendre à comprendre et créer des consignes en développant sa flexibilité. 32,50 €

Chevalet Cogito GS

A partir de situations de phonologie, 30 activités sur chevalet, 5 fiches, 6 jeux et 132 cartes à manipuler pour apprendre à comprendre et créer des consignes en développant sa flexibilité.
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Extraits Cogito GS
J. Nguyen, Y. Semanaz Réf. : FCO.GS.G ISBN : 978-2-912457-75-2
32,50 €

Chevalet Flexi MS

30 activités sur chevalet, 6 jeux et 144 cartes à manipuler pour maîtriser progressivement les différents modes de catégorisation et apprendre à les alterner selon différents critères. 32,50 €

Chevalet Flexi MS

30 activités sur chevalet, 6 jeux et 144 cartes à manipuler pour maîtriser progressivement les différents modes de catégorisation et apprendre à les alterner selon différents critères.
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Extraits Flexi MS
J. Nguyen, Y. Semanaz Réf. : FFL.MS.G ISBN : 978-2-912457-68-4
32,50 €