Conscience
phonologique CP

Conscience phonologique CP propose un apprentissage explicite de la syllabe et de l’ensemble des phonèmes fréquents pour automatiser le traitement des phonèmes et apporter une aide efficace à l’apprentissage de la lecture. Cette réédition de l'entrainement Phono Mi CP propose des activités explicites mieux adaptées aux besoins des élèves de début de CP.

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    Une réédition de l'entrainement de référence

    Une programmation de 34 séances pour automatiser tous les mécanismes de la conscience phonologique et accompagner l'apprentissage de la lecture.

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    Des séances régulières et intensives

    Des séances de 30 minutes, deux fois par semaine avec de petits
    groupes homogènes de 6 à 8 élèves pour favoriser les acquisitions.

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    Des activités variées axées sur la manipulation

    Des cartes images aux dessins simples et lisibles et des cartes lettres facilitent l'appropriation et la reconnaissance des syllabes et des phonèmes.

Démarche
et contenus

Les séances, très structurées, proposent des activités simples, répétitives et complémentaires pour assurer un apprentissage progressif et favoriser les acquisitions. Selon les besoins repérés, les élèves commencent par manipuler des syllabes par le biais d'activités orales de fusion, de segmentation ou de suppression axées sur la manipulation de cartes images. S’ils maitrisent déjà la notion de syllabe, les élèves peuvent directement travailler le phonème. Grâce à des activités de fusion, segmentation, production, reconnaissance et suppression, ils automatisent progressivement les différents processus de traitement phonologique à partir des phonèmes les plus fréquents. Progressivement, ils abordent des phonèmes plus rares et travaillent des syllabes de deux puis trois phonèmes. Ces activités orales s’appuient sur la manipulation de cartes lettres et syllabes. En fin d’entrainement, les élèves sont amenés à écrire sur leur ardoise.

Le guide comprend une première partie facilitant la mise en œuvre de l’outil et l’appropriation de la démarche, des activités et du matériel. La seconde partie est consacrée aux séances clé en main. Celles-ci proposent un déroulement pas à pas avec des activités soigneusement choisies pour développer progressivement les compétences visées. Les supports élèves, indispensables au déroulement des séances, sont téléchargeables gratuitement ou peuvent être commandés prêts à l’emploi avec les Cartes Conscience phono. CP. Les évaluations nécessaires à la constitution des groupes d’élèves sont aussi gratuitement téléchargeables sur le site. L’ensemble de ce matériel allège le travail de préparation de l’enseignant et lui permet de se centrer sur la conduite de l’atelier.

Pour en savoir plus

Modalités de
mise en oeuvre

Conscience phonologique CP peut être proposé à tous les élèves dès le début de l’année scolaire. La programmation des séances, basée sur le rythme des élèves les plus lents, doit être adaptée en fonction des besoins. Pour être efficaces, les séances d’une durée de 30 minutes sont conduites avec des petits groupes d’élèves de niveau homogène de façon régulière et intensive (deux fois par semaine). L’entrainement est mis en œuvre en classe pendant que les autres élèves travaillent en autonomie. Les séances peuvent aussi répondre à un besoin précis, dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires, ou être programmées avec celles de Compréhension CP et de Décodage CP dans le cadre d’un travail d’équipe avec mise en place de décloisonnements sur le cycle 1.

Conscience phonologique CP est une réédition de l’entrainement de référence Phono Mi CP. Ce dernier a été conçu pour remédier aux difficultés d’apprentissage de la lecture dès le début de CP et validé lors d’un bilan de santé par le Laboratoire Cogni-Sciences et Apprentissages et le Laboratoire de Physiologie Sensorielle de Lyon sur une population de 473 élèves répartis en 28 classes de grande section de maternelle dans les cinq départements de l’Académie de Grenoble (Ardèche, Drôme, Isère, Savoie, Haute-Savoie). Son efficacité a été à nouveau démontrée à plusieurs reprises ces dernières années, dans le cadre du programme PARLER de Grenoble puis dans plus de 300 classes des académies de Grenoble, Lyon, Martinique, Lille, Clermont, Versailles, Créteil.

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41,50 €

Conscience
phonologique CP

J. Nguyen, M. Jacquier-Roux, M. Zorman Réf. : CPH.CP.G - ISBN : 978-2-36361-006-5
Contenu : Format A5, 284 pages, principes de mise en œuvre, conseils pédagogiques, programmation et déroulement détaillé des séances. 250 supports à télécharger (cartes images, cartes lettres, cartes syllabes, guides, planches de loto et bandes).

Voir aussi

Cartes Conscience phono. CP

250 supports imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage). 36,50 €

Cartes Conscience phono. CP

250 supports imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage).
C. Davidson Réf. : CPH.CP.S ISBN : 978-2-36361-011-9 Promotion
36,50 €

Compréhension de la langue CP

Une programmation de 31 activités progressives pour construire tous les mécanismes de la compréhension de la langue écrite en apprenant à argumenter et à justifier ses hypothèses. 41,50 €

Compréhension de la langue CP

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D. Gourgue, M. Bianco, M. Coda Réf. : CCO.CP.G ISBN : 978-2-36361-004-1 Promotion
41,50 €

Cartes Compréhension CP

406 supports et 23 planches photocopiables, imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage). 44,50 €

Cartes Compréhension CP

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C. Davidson Réf. : CCO.CP.S ISBN : 978-2-36361-009-6 Promotion
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Conscience phonologique GS

Une programmation structurée de 35 séances progressives axées sur la manipulation de cartes pour développer l’ensemble des mécanismes de la conscience phonologique et préparer l'apprentissage de la lecture. 41,50 €

Conscience phonologique GS

Une programmation structurée de 35 séances progressives axées sur la manipulation de cartes pour développer l’ensemble des mécanismes de la conscience phonologique et préparer l'apprentissage de la lecture.
J. Nguyen, M. Jacquier-Roux, M. Zorman Réf. : CPH.GS.G ISBN : 978-2-36361-005-8 Promotion
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Cartes Conscience phono. GS

244 supports imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage). 36,50 €

Cartes Conscience phono. GS

244 supports imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage).
C. Davidson Réf. : CPH.GS.S ISBN : 978-2-36361-010-2 Promotion
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Décodage CP Volume 1

Une programmation structurée de 34 séances axées sur la manipulation des graphèmes réguliers les plus fréquents pour automatiser les procédures d’identification et débuter l’apprentissage de la lecture. 41,50 €

Décodage CP Volume 1

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F. Mirgalet, M. Zorman Réf. : CDE.CP.1G ISBN : 978-2-36361-001-0 Promotion
41,50 €

Cartes Décodage CP

373 supports imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage). 41,50 €

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C. Davidson Réf. : CDE.CP.S ISBN : 978-2-36361-013-3 Promotion
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Décodage CP/CE Volume 2

Une programmation structurée de 28 séances axées sur la manipulation des graphèmes complexes, irréguliers ou rares pour automatiser les procédures d’identification et perfectionner l’apprentissage de la lecture. 41,50 €

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Cartes Décodage CP

373 supports imprimés en couleurs sur du carton résistant pour simplifier la préparation des séances (échangeables au bout de 4 ans d’usage). 41,50 €

Cartes Décodage CP

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Fluence CP/CE Volume 1

Un ensemble de 45 textes variés et progressifs à lire rapidement et à haute voix pour automatiser l’identification des mots, améliorer la vitesse et la précision de lecture et remédier aux difficultés de compréhension. 41,50 €

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M. Pourchet, M. Zorman Réf. : CFL.CP.G ISBN : 978-2-36361-007-2 Promotion
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