Entraînement
Compréhension CE

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    Un entraînement structuré et trés efficace

    Une programmation de 22 situations problèmes pour construire
    les mécanismes de la compréhension en apprenant à argumenter.

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    Des situations problèmes différenciées

    Après un temps de réflexion individuelle oral ou écrit, les élèves confrontent
    leurs réponses, argumentent et apprennent à se mettre d'accord.

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    Un réinvestissement individuel

    Le travail sur des fiches de complexité croissante, avec une intégration progressive de l'écrit, permet à chaque élève de consolider ses apprentissages.

Objectifs et démarches de l'outil

Objectifs
et démarche

Compréhension CE1 permet aux élèves en difficulté d’apprentissage d’augmenter leurs capacités de compréhension. Les apprentis lecteurs peuvent construire rapidement leurs capacités à effectuer des inférences au travers d’activités portant sur la construction des modèles de situation, la déduction et l’interprétation de la causalité, des référents et des connecteurs. Les situations proposées, basées sur l’oral, permettent de développer leurs capacités d'écoute, de prise de parole,
de justification et d'argumentation.

Les séances, très structurées, proposent toutes une démarche identique basée sur des situations problèmes complexes. Les séances sont organisées de façon à créer le débat : les élèves prennent position individuellement pour formuler des hypothèses, puis confrontent leur raisonnement dans le cadre d’une discussion. En fin de séance, le travail sur des fiches individuelles photocopiables de complexité croissante, avec intégration de l'écrit, permet à chaque élève de réinvestir ses apprentissages. Cet entraînement est une adaptation pédagogique de l'entraînement Compréhension CP, avec une intégration plus grande de l'écrit.

Le matériel, prêt à l’emploi, permet d’animer les séances avec un minimum de temps de préparation. Les séances sont détaillées et déclinées en plusieurs niveaux de difficulté. Les possibilités de différenciation sont nombreuses. Des tests d’évaluation permettent de constituer des groupes homogènes. Les supports élèves sont photocopiables ou téléchargeables à partir du site.

Pour en savoir plus

Conditions de mise en oeuvre de l'outil

Conditions
de mise en oeuvre

Compréhension est le fruit d’un travail de recherche mené dans le cadre
du programme Cognitique - Écoles et Sciences Cognitives - dirigé par Maryse Bianco, maître de conférence à l’Université Pierre Mendes France de Grenoble et Catherine Pellenq, maître de conférence, IUFM de Grenoble, Laboratoire des sciences de l’éducation. Parmi les 666 élèves de la MS au CP suivis dans le cadre de cette recherche, ceux qui avaient bénéficié d’un entrainement spécifique de la compréhension, en particulier depuis la MS, présentaient en CP un meilleur niveau de compréhension orale et écrite que les élèves entraînés
pendant une seule année ou non entraînés.

Compréhension CE peut être proposé dés la rentrée aux élèves de CE1 ou de cycle 3 en difficulté d’apprentissage. Pour être efficaces, les séances d’une durée de 30 minutes, doivent être conduites avec de petits groupes d’élèves de niveau homogène de façon régulière et intensive. L’entrainement peut être mis en œuvre au sein de la classe, pendant que les autres élèves travaillent en autonomie ou proposé à certains élèves en réponse à un besoin précis, dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires.

49,50 €

Entraînement
Compréhension CE

D. Gourgue, M. Bianco, M. Coda Réf. : CCO.CE.G - ISBN : 978-2-912457-33-2
Contenu : Format A4, tests pour former les groupes de niveau, programmation et déroulement détaillé des séances, conseils pratiques, articles théoriques, 87 supports à dupliquer, liste de mots, supports à photocopier.

Pour aller plus loin

Entraînement Fluence CE/CM

Un ensemble de 12 textes variés et progressifs à lire rapidement et à haute voix pour automatiser l’identification des mots, améliorer la vitesse et la précision de lecture et remédier aux difficultés de compréhension. 39,50 €

Entraînement Fluence CE/CM

Un ensemble de 12 textes variés et progressifs à lire rapidement et à haute voix pour automatiser l’identification des mots, améliorer la vitesse et la précision de lecture et remédier aux difficultés de compréhension.
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Extraits Fluence CE/CM
C. Lequette, G. Pouget, M. Zorman Réf. : CFL.CE.G ISBN : 978-2-912457-86-8 Indisponible
39,50 €