Cet album présente les lettres de l’alphabet, illustrées par un dessin et six mots commençant par ces lettres identifiées en rouge. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à construire le principe alphabétique et à stabiliser la relation graphème phonème.

Modalités de mise en oeuvre

Le format de l’album et la lisibilité des mots permettent à l’enseignant de l’exploiter en petit groupe, puis de le mettre à disposition des élèves dans la bibliothèque de la classe pour qu’ils puissent l'explorer en autonomie.

Pour accompagner l’apprentissage d’une nouvelle lettre, l’enseignant peut lire les mots et faire observer, pour chaque mot, le phonème initial et son écriture. Si les élèves commencent à lire, ils peuvent aussi retrouver le mot correspondant au dessin en s’appuyant sur des indices. Dans tous les cas, ces listes de mots peuvent faire l’objet d’une observation réfléchie de la régularité orthographique.

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, cet album fait partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider dans l’apprentissage de la lecture.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.