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Classe | Éditions de la Cigale

 

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Interroger
à tour de rôle

L'enseignant interroge les élèves systématiquement à tour de rôle pour leur permettre de se préparer à répondre, sans une parole de trop afin de favoriser leur concentration.

www.editions-cigale.com/559a591d
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L'ensemble complet pour le CP avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

88,00€
79,50€
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L'ensemble complet pour le CP/CE avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

88,00€
79,50€
Le pack

Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour travailler toutes les composantes de la lecture dans la continuité du cycle 2.

360,00€
332,50€
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L'ensemble CP/CE complet avec les programmations de séances clefs
en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

132,50€
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Alterner lecture
et écriture

Les séances sont structurées, explicites et systématiques. Au cour d'une même séance, l'enseignant alterne les temps d'encodage et de décodage pour automatiser les acquisitions.

www.editions-cigale.com/5589a0ff
Le pack

L'ensemble complet pour le CP avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

88,00€
79,50€
Le pack

L'ensemble complet pour le CP/CE avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

88,00€
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L'ensemble CP/CE complet avec les programmations de séances clefs
en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

132,50€
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Le pack

Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour travailler toutes les composantes de la lecture dans la continuité du cycle 2.

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Varier les
supports

Au cours d’une même séance, l’enseignant varie les supports pour permettre à chaque élève de lire plusieurs fois les syllabes, en chœur puis seul, afin d'automatiser leur reconnaissance.

www.editions-cigale.com/557de1dc
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L'ensemble complet pour le CP avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

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L'ensemble complet pour le CP/CE avec la programmation de séances clefs
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L'ensemble CP/CE complet avec les programmations de séances clefs
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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour travailler toutes les composantes de la lecture dans la continuité du cycle 2.

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Démarrer
la séance

Avant d'annoncer l'objectif de la séance et d'introduire un nouveau graphème, l'enseignant rappelle les lettres connues en prenant soin de faire participer tous les élèves.

www.editions-cigale.com/556f9784
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L'ensemble complet pour le CP avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

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L'ensemble complet pour le CP/CE avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour travailler toutes les composantes de la lecture dans la continuité du cycle 2.

360,00€
332,50€
Le pack

L'ensemble CP/CE complet avec les programmations de séances clefs
en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

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Les formateurs
et Parler

Témoignage d'un conseiller pédagogique sur la formation et l'accompagnement des équipes d'établissements dans la mise en oeuvre d'actions reprenant les principes de Parler.

www.editions-cigale.com/5246afc5
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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports pour
travailler toutes les composantes du langage oral dans la continuité du cycle 1.

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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour travailler toutes les composantes de la lecture dans la continuité du cycle 2.

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Les enseignants
et Parler

Témoignages d'enseignantes ayant appliqué les principes et les outils du programme Parler en classe de CP dans le cadre d'un travail d'équipe mené au niveau de l'établissement.

www.editions-cigale.com/523532aa
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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports pour
travailler toutes les composantes du langage oral dans la continuité du cycle 1.

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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports
pour travailler toutes les composantes de la lecture dans la continuité du cycle 2.

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Les principes
de Parler

Témoignage de Michel Zorman, initiateur du programme Parler, sur ses principes de mise en oeuvre et les bénéfices pour les enseignants, les écoles et les collectivités.

www.editions-cigale.com/52279ff2
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Les programmations de séances clefs en main avec les planches de supports pour
travailler toutes les composantes du langage oral dans la continuité du cycle 1.

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pour préparer l'apprentissage de la lecture dans la continuité du cycle 1.

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pour travailler toutes les composantes de la lecture dans la continuité du cycle 2.

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Employer un
vocabulaire précis

L'enseignant reformule systématiquement les propositions des élèves avec un vocabulaire précis, et les questionne en décomposant les tâches pour leur permettre de réussir.

www.editions-cigale.com/521c3f2c
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L'ensemble complet pour la GS avec la programmation de séances clefs
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Encourager
les réponses

Tout au long de la séance, l'adulte interroge les élèves à tour de rôle pour leur permettre de se préparer et de se concentrer. Il encourage toutes les réponses, même imparfaites.

www.editions-cigale.com/520884fb
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L'ensemble complet pour la MS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

76,00€
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Faire préciser
les propos

L'enseignant questionne les élèves et fait préciser les propos, en corrigeant la phrase si la syntaxe est incorrecte ou en la reformulant en répétant les mots.

www.editions-cigale.com/519f793c
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