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F. Mirgalet | Éditions de la Cigale

 

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F. Mirgalet

16,50€

L'album pour
le groupe

Un album grand format avec 18 séries d’objets regroupés en fonction de propriétés communes, avec un intrus, pour aider les élèves à construire ces sous-catégories et à enrichir leur lexique.

En un clin d'oeil

Cet album présente des séries d’objets, regroupés en fonction de propriétés communes, avec un intrus. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à construire ces sous-catégories et à enrichir leur lexique.

Le format de l’album et le nombre de séries présentées permettent de proposer sans préparation un entraînement régulier à un petit groupe d'élèves, dans le cadre d'un atelier de vocabulaire ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les élèves devront identifier la catégorie, puis le critère ayant permis de former la sous-catégorie...

Album GS
Sous-catégories

16,50€

Format A4, impression couleurs, 24 pages avec 18 séries de 9 objets ayant des propriétés communes avec un intrus pour apprendre à construire les catégories.

Le pack

60 fiches progressives et variées pour permettre aux élèves
de GS de s'exercer seuls pendant les séances d'entraînement !

29,00€
26,50€
Le pack

L'ensemble complet pour la GS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

82,00€
74,80€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

49,00€
37,00€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Cet album présente des séries d’objets, regroupés en fonction de propriétés communes, avec un intrus. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à construire ces sous-catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format de l’album et le nombre de séries présentées permettent de proposer sans préparation un entraînement régulier à un petit groupe d'élèves, dans le cadre d'un atelier de vocabulaire ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les élèves devront identifier la catégorie, puis le critère ayant permis de former la sous-catégorie et enfin trouver l’intrus. L’enseignant fait valider chaque proposition par le groupe et adapte l’aide en fonction des besoins : il peut laisser les élèves chercher seuls ou les aider à décrire les propriétés ou les relations entre les objets.

Une fois la sous-catégorie identifiée, les élèves pourront par exemple compléter la série en cherchant ensemble de nouveaux objets, ou en créer une nouvelle en changeant de critère.

Les séries présentées

Animaux qui volent - fruits - vêtements d'hiver - objets de toilette - boulangerie - animaux de la campagne - sportifs - affaires de plage - gros animaux - vaisselle de table - objets de classe - jeux d'extérieur - aliments salés - véhicules à quatre roues - préparation d'une tarte - linge - électroménager - pour bébé

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, cet album fait partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

15,50€

L'affichage
pour la classe

8 affiches avec des séries d'objets regroupés en fonction de propriétés communes, pour aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique (disponibles en version cartonnée, pelliculée ou prête à être plastifiée).

3

En un clin d'oeil

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés en fonction de propriétés communes. Elles aideront les élèves à construire ces sous-catégories et à enrichir leur lexique.

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories, pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

La variété des critères utilisés font de ces affiches des ressources simples et pratiques pour travailler le langage oral : les élèves devront d’abord...

Affiches GS#2
Sous-catégories

15,50€

8 affiches au format A3 imprimées au recto en couleurs,  disponibles en 3 versions (planches cartonnées, pelliculées ou prêtes à être plastifiées)

Le pack

60 fiches progressives et variées pour permettre aux élèves
de GS de s'exercer seuls pendant les séances d'entraînement !

29,00€
26,50€
Le pack

L'ensemble complet pour la GS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

82,00€
74,80€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

49,00€
37,00€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés en fonction de propriétés communes. Elles aideront les élèves à construire ces sous-catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories, pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

La variété des critères utilisés font de ces affiches des ressources simples et pratiques pour travailler le langage oral : les élèves devront d’abord identifier la catégorie des objets présentés puis retrouver les critères ayant permis d’organiser chaque sous-catégorie et les justifier. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques pourront leur être proposées à partir de ces supports, dans le cadre d’un atelier en petit groupe ou au cours du rituel du matin.

Pour inciter les élèves à s’y référer, l'enseignant pourra par exemple leur proposer d'enrichir les sous-catégories avec de nouveaux objets, en proposer de nouvelles en changeant de critère ou encore ranger des nouveaux objets dans l'une d'elle.

Les séries présentées

Animaux (2) - vêtements - meubles - aliments - objets - véhicules - instruments de musique

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, ces affiches font partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

15,50€

L'affichage
pour la classe

8 affiches avec des séries d'objets regroupés en fonction de propriétés communes, pour aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique (disponibles en version cartonnée, pelliculée ou prête à être plastifiée).

3

En un clin d'oeil

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés en fonction de propriétés communes. Elles aideront les élèves à construire ces sous-catégories et à enrichir leur lexique.

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories, pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

La variété des critères utilisés font de ces affiches des ressources simples et pratiques pour travailler le langage oral : les élèves devront d’abord...

Affiches GS#1
Sous-catégories

15,50€

8 affiches au format A3 imprimées au recto en couleurs,  disponibles en 3 versions (planches cartonnées, pelliculées ou prêtes à être plastifiées)

Le pack

60 fiches progressives et variées pour permettre aux élèves
de GS de s'exercer seuls pendant les séances d'entraînement !

29,00€
26,50€
Le pack

L'ensemble complet pour la GS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

82,00€
74,80€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

49,00€
37,00€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés en fonction de propriétés communes. Elles aideront les élèves à construire ces sous-catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories, pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

La variété des critères utilisés font de ces affiches des ressources simples et pratiques pour travailler le langage oral : les élèves devront d’abord identifier la catégorie des objets présentés puis retrouver les critères ayant permis d’organiser chaque sous-catégorie et les justifier. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques pourront leur être proposées à partir de ces supports, dans le cadre d’un atelier en petit groupe ou au cours du rituel du matin.

Pour inciter les élèves à s’y référer, l'enseignant pourra par exemple leur proposer d'enrichir les sous-catégories avec de nouveaux objets, en proposer de nouvelles en changeant de critère ou encore ranger des nouveaux objets dans l'une d'elle.

Les séries présentées

Animaux (2) - vêtements - meubles - aliments - objets - véhicules - instruments de musique

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, ces affiches font partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

16,50€

L'album pour
le groupe

Un album grand format avec 9 séries d’objets regroupés par thèmes, avec un intrus, pour aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

En un clin d'oeil

Cet album présente des séries d’objets, regroupés par thèmes, avec un intrus. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Le format de l’album et le nombre de séries présentées permettent de proposer sans préparation un entraînement régulier à un petit groupe d'élèves, dans le cadre d'un atelier de vocabulaire ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les élèves devront identifier la catégorie à laquelle sont rattachés les objets et trouver l’intrus. L’enseignant fait valider...

Album Catégories
thématiques MS

16,50€

Format A4, impression couleurs, 24 pages avec 9 séries de 18 objets d'un même thème avec un intrus pour apprendre à construire les catégories.

Le pack

L'ensemble complet pour la MS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

76,00€
69,40€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS et en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

74,00€
54,00€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS
ou en GS, à exploiter avec un petit groupe d'élèves en atelier.

49,50€
45,15€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Cet album présente des séries d’objets, regroupés par thèmes, avec un intrus. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format de l’album et le nombre de séries présentées permettent de proposer sans préparation un entraînement régulier à un petit groupe d'élèves, dans le cadre d'un atelier de vocabulaire ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les élèves devront identifier la catégorie à laquelle sont rattachés les objets et trouver l’intrus. L’enseignant fait valider chaque proposition par le groupe et adapte l’aide en fonction des besoins : il peut laisser les élèves chercher seuls ou les aider à décrire les propriétés et les relations entre les objets.

Une fois la catégorie identifiée, les élèves pourront par exemple compléter la série en cherchant ensemble de nouveaux objets, ou en créer une nouvelle en partant d'un objet et en proposant un intrus.

Les séries présentées

Cuisine - chambre - salle de bain - jardin - plage - ferme - hiver - parc - classe

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, cet album fait partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

16,50€

L'album pour
le groupe

Un album grand format avec 9 séries d’objets regroupés en fonction de leur nature, avec un intrus, pour aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

En un clin d'oeil

Cet album présente des séries d’objets, regroupés en fonction de leur nature, avec un intrus. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Le format de l’album et le nombre de séries présentées permettent de proposer sans préparation un entraînement régulier à un petit groupe d'élèves, dans le cadre d'un atelier de vocabulaire ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les élèves devront identifier la catégorie à laquelle sont rattachés les objets et trouver l’intrus.  L’enseignant fait valider...

Album Catégories
taxonomiques MS

16,50€

Format A4, impression couleurs, 24 pages avec 9 séries de 18 objets d'une même famille avec un intrus pour apprendre à construire les catégories.

Le pack

L'ensemble complet pour la MS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

76,00€
69,40€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS et en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

74,00€
54,00€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS
ou en GS, à exploiter avec un petit groupe d'élèves en atelier.

49,50€
45,15€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Cet album présente des séries d’objets, regroupés en fonction de leur nature, avec un intrus. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format de l’album et le nombre de séries présentées permettent de proposer sans préparation un entraînement régulier à un petit groupe d'élèves, dans le cadre d'un atelier de vocabulaire ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les élèves devront identifier la catégorie à laquelle sont rattachés les objets et trouver l’intrus.  L’enseignant fait valider chaque proposition par le groupe et adapte l’aide en fonction des besoins : il peut laisser les élèves chercher seuls ou les aider à décrire les propriétés de chaque objet.

Une fois la catégorie identifiée, les élèves pourront par exemple compléter la série en cherchant ensemble de nouveaux objets, ou en créer une nouvelle en partant d'un objet et en proposant un intrus.

Les séries présentées

Animaux - aliments - véhicules - meubles - vaisselle - vêtements - outils - instruments de musique - jeux

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, cet album fait partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

12,50€

L'affichage
pour la classe

6 affiches avec des séries d'objets regroupés par thèmes, pour aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique (disponibles en version cartonnée, pelliculée ou prête à être plastifiée).

3

En un clin d'oeil

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés par thèmes. Elles aideront les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories, pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

Le grand nombre et la variété des objets sur chaque affiche aident les élèves à se représenter ces catégories et à étoffer leur vocabulaire. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques...

Affiches Catégories
thématiques MS#2

12,50€

6 affiches au format A3 imprimées au recto en couleurs,  disponibles en 3 versions (planches cartonnées, pelliculées ou prêtes à être plastifiées)

Le pack

L'ensemble complet pour la MS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

76,00€
69,40€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS et en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

74,00€
54,00€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS
ou en GS, à exploiter avec un petit groupe d'élèves en atelier.

49,50€
45,15€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés par thèmes. Elles aideront les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories, pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

Le grand nombre et la variété des objets sur chaque affiche aident les élèves à se représenter ces catégories et à étoffer leur vocabulaire. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques pourront leur être proposées à partir de ces supports, dans le cadre d’un atelier en petit groupe ou au cours du rituel du matin.

Pour inciter les élèves à s’y référer, l'enseignant pourra par exemple leur proposer de nommer un élément d’une catégorie, compléter cette catégorie en proposant d’autres objets ou choisir un objet et retrouver la catégorie à laquelle il appartient.

Les séries présentées

Campagne - ferme - plage - hiver - cirque - parc

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, ces affiches font partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

12,50€

L'affichage
pour la classe

6 affiches avec des séries d'objets regroupés par thèmes, pour aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique (disponibles en version cartonnée, pelliculée ou prête à être plastifiée).

3

En un clin d'oeil

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés par thèmes. Elles aideront les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories, pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

Le grand nombre et la variété des objets sur chaque affiche aident les élèves à se représenter ces catégories et à étoffer leur vocabulaire. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques...

Affiches Catégories
thématiques MS#1

12,50€

6 affiches au format A3 imprimées au recto en couleurs,  disponibles en 3 versions (planches cartonnées, pelliculées ou prêtes à être plastifiées)

Le pack

L'ensemble complet pour la MS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

76,00€
69,40€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS et en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

74,00€
54,00€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS
ou en GS, à exploiter avec un petit groupe d'élèves en atelier.

49,50€
45,15€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés par thèmes. Elles aideront les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories, pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

Le grand nombre et la variété des objets sur chaque affiche aident les élèves à se représenter ces catégories et à étoffer leur vocabulaire. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques pourront leur être proposées à partir de ces supports, dans le cadre d’un atelier en petit groupe ou au cours du rituel du matin.

Pour inciter les élèves à s’y référer, l'enseignant pourra par exemple leur proposer de nommer un élément d’une catégorie, compléter cette catégorie en proposant d’autres objets ou choisir un objet et retrouver la catégorie à laquelle il appartient.

Les séries présentées

Classe - cour - cuisine - chambre - jardin - salle de bain

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, ces affiches font partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

12,50€

L'affichage
pour la classe

6 affiches avec des séries d'objets regroupés en fonction de leur nature, pour aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique (disponibles en version cartonnée, pelliculée ou prête à être plastifiée).

3

En un clin d'oeil

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés en fonction de leur nature. Elles aideront les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

Le grand nombre et la variété des objets sur chaque affiche aident les élèves à se représenter ces catégories et à étoffer leur vocabulaire. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques...

Affiches Catégories
taxonomiques MS#2

12,50€

6 affiches au format A3 imprimées au recto en couleurs,  disponibles en 3 versions (planches cartonnées, pelliculées ou prêtes à être plastifiées)

Le pack

L'ensemble complet pour la MS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

76,00€
69,40€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS et en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

74,00€
54,00€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS
ou en GS, à exploiter avec un petit groupe d'élèves en atelier.

49,50€
45,15€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés en fonction de leur nature. Elles aideront les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

Le grand nombre et la variété des objets sur chaque affiche aident les élèves à se représenter ces catégories et à étoffer leur vocabulaire. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques pourront leur être proposées à partir de ces supports, dans le cadre d’un atelier en petit groupe ou au cours du rituel du matin.

Pour inciter les élèves à s’y référer, l'enseignant pourra par exemple leur proposer de nommer un élément d’une catégorie, compléter cette catégorie en proposant d’autres objets ou choisir un objet et retrouver la catégorie à laquelle il appartient.

Les séries présentées

Animaux - outils - instruments de musique - jeux - légumes - fruits

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, ces affiches font partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

12,50€

L'affichage
pour la classe

6 affiches avec des séries d'objets regroupés en fonction de leur nature, pour aider les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique (disponibles en version cartonnée, pelliculée ou prête à être plastifiée).

3

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Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés en fonction de leur nature. Elles aideront les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

Le grand nombre et la variété des objets sur chaque affiche aident les élèves à se représenter ces catégories et à étoffer leur vocabulaire. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques...

Affiches Catégories
taxonomiques MS#1

12,50€

6 affiches au format A3 imprimées au recto en couleurs,  disponibles en 3 versions (planches cartonnées, pelliculées ou prêtes à être plastifiées)

Le pack

L'ensemble complet pour la MS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

76,00€
69,40€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS et en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.

74,00€
54,00€
Le pack

Un ensemble de supports d'aide à l'acquisition du vocabulaire en MS
ou en GS, à exploiter avec un petit groupe d'élèves en atelier.

49,50€
45,15€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Ces affiches présentent des séries d’objets regroupés en fonction de leur nature. Elles aideront les élèves à construire ces catégories et à enrichir leur lexique.

Modalités de mise en oeuvre

Le format des affiches permet de visualiser facilement ces catégories pour que les élèves puissent s’y référer pendant un atelier de vocabulaire ou lors d’un travail en autonomie. Il est important de ne pas figer cet affichage mais de le faire évoluer tout au long de l’année en fonction des besoins.

Le grand nombre et la variété des objets sur chaque affiche aident les élèves à se représenter ces catégories et à étoffer leur vocabulaire. Selon les besoins, des activités rapides et ludiques pourront leur être proposées à partir de ces supports, dans le cadre d’un atelier en petit groupe ou au cours du rituel du matin.

Pour inciter les élèves à s’y référer, l'enseignant pourra par exemple leur proposer de nommer un élément d’une catégorie, compléter cette catégorie en proposant d’autres objets ou choisir un objet et retrouver la catégorie à laquelle il appartient.

Les séries présentées

Animaux - aliments - véhicules - meubles - vaisselle - vêtements

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, ces affiches font partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.

16,50€

L'album pour
le groupe

Un album grand format avec 18 séries de mots ayant le même phonème initiaI, avec un intrus, pour aider les élèves à développer leur niveau de conscience phonologique en apprenant à identifier les phonèmes.

En un clin d'oeil

Cet album présente des séries de mots ayant le même phonème initial, avec un intrus. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à intégrer la notion de phonème en apprenant à les identifier.

Le format de l’album et le nombre de séries proposées permettent de proposer un entraînement régulier à un petit groupe d'élèves dans le cadre d'un atelier de phonologie ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les élèves devront identifier le phonème initial commun aux différents mots et trouver l’intrus. L’enseignant fait valider chaque proposition par le groupe et adapte...

Album
Phonèmes GS

16,50€

Format A4, impression couleurs, 24 pages avec 18 séries de 8 mots ayant le même phonème initial ou final et 18 intrus pour apprendre à compter les syllabes.

Le pack

L'ensemble complet pour la GS avec la programmation de séances clefs
​en main et tous les supports élèves imprimés en planches cartonnées !

83,00€
75,55€
Le pack
Un ensemble de supports d'aide au développement de la conscience phono en GS,
à afficher en classe pendant vos séances ou le travail en autonomie.
46,00€
32,50€
Le pack
Un ensemble de supports d'aide au développement de la conscience phono en GS,
à exploiter avec un petit groupe d'élèves en atelier.
49,50€
45,15€

Plus d'infos

Onglets

Descriptif

Cet album présente des séries de mots ayant le même phonème initial, avec un intrus. Il permettra à l’enseignant d’aider les élèves à intégrer la notion de phonème en apprenant à les identifier.

Modalités de mise en oeuvre

Le format de l’album et le nombre de séries proposées permettent de proposer un entraînement régulier à un petit groupe d'élèves dans le cadre d'un atelier de phonologie ou pendant le temps d'aide personnalisée afin de répondre à des besoins repérés et favoriser les progrès.

Sur chaque page, les élèves devront identifier le phonème initial commun aux différents mots et trouver l’intrus. L’enseignant fait valider chaque proposition par le groupe et adapte l’aide en fonction des besoins : il peut laisser les élèves chercher seuls, leur faire nommer les mots ou les nommer en articulant.

Une fois le phonème commun trouvé, les élèves pourront compléter la série en cherchant ensemble des mots qui ne se dessinent pas (casser...) ou en les inventant..

Une aide pour l'élève

En complément des guides d'entraînement et des fiches, cet album fait partie d'un ensemble de supports cohérents et complémentaires, à afficher en classe ou à mettre à disposition des élèves pour les aider à développer leur niveau de conscience phonologique.

Simples à mettre en oeuvre et compatibles avec toutes les méthodes, ils ont été spécialement conçus pour permettre à l'enseignant de différencier les apprentissages et répondre à l'hétérogénéité des besoins, en individualisant l'aide apportée aux élèves pendant les séances d'entraînement en petit groupe, lors d'un travail en autonomie ou des activités en classe entière.

Les illustrations sont extraites d’un imagier unique et commun à l’ensemble de nos produits, avec des dessins volontairement simples et lisibles qui facilitent la compréhension. Les élèves travaillent donc avec des images qu’ils connaissent, sans détails superflus, pour leur permettre de se concentrer pleinement sur les tâches qui leur sont demandées pendant les séances.