Un imagier grand format avec 26 graphèmes complexes fréquents illustrés par un dessin et six mots pour aider les élèves dans les activités de d'encodage et de décodage.
Le format de l’album et le choix des mots permettent à l’enseignant de l’exploiter en petit groupe, puis de le mettre à disposition des élèves dans la bibliothèque de la classe pour qu’ils puissent l'explorer en autonomie.
Des supports complémentaires et prêts à l'emploi pour répondre à l'hétérogénéité des besoins en individualisant l'aide aux élèves pendant et aprés les séances.
Des activités systématiques et ludiques pour préparer l'apprentissage de la lecture grâce à un apprentissage explicite des lettres et de la relation graphème-phonème.
Des programmations de séances en petits groupes de besoins pour construire progressivement le principe alphabétique dans le cadre d'une liaison GS/CP efficace.
Des supports complémentaires et prêts à l'emploi pour répondre à l'hétérogénéité des besoins en individualisant l'aide aux élèves pendant et aprés les séances.
Des activités systématiques et ludiques pour préparer l'apprentissage de la lecture grâce à un apprentissage explicite des lettres et de la relation graphème-phonème.
Des programmations de séances en petits groupes de besoins pour construire progressivement le principe alphabétique dans le cadre d'une liaison GS/CP efficace.
Le format de l’album et le choix des mots permettent à l’enseignant de l’exploiter en petit groupe, puis de le mettre à disposition des élèves dans la bibliothèque de la classe pour qu’ils puissent l'explorer en autonomie.
Des supports complémentaires et prêts à l'emploi pour répondre à l'hétérogénéité des besoins en individualisant l'aide aux élèves pendant et aprés les séances.
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Des activités systématiques et ludiques pour préparer l'apprentissage de la lecture grâce à un apprentissage explicite des lettres et de la relation graphème-phonème.
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Conception / expérimentation
sur le terrain par des équipes de professionnels de l'éducation.
Séquences filmées et retours d'expérience pour s'approprier et mettre en œuvre les produits.
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