NOS OUTILS

Adaptés à vos besoins

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Maternelle

Pour structurer les apprentissages et préparer l'apprentissage de la lecture sur le cycle.

Les outils
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Élémentaire

Pour remédier avec efficacité aux difficultés de vos élèves en complément de votre méthode.

Les outils
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Soutien

Pour répondre à des besoins repérés en quelques semaines dans le cadre des APC ou du RASED.

Les outils
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Maternelle

Pour structurer les apprentissages et préparer l'apprentissage de la lecture sur le cycle.

Les outils
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Élémentaire

Pour remédier avec efficacité aux difficultés de vos élèves en complément de votre méthode.

Les outils
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Soutien

Pour répondre à des besoins repérés en quelques semaines dans le cadre des APC ou du RASED.

Les outils

COLLECTIONS

En vedette

Tous les outils pour organiser un dispositif efficace en classe ou dans le cadre d'un travail de cycle : séances d’entraînement clés en main, ateliers ludiques, fiches d’autonomie et activités ciblées pour le soutien.

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Des entraînements sur l'année pour prévenir les difficultés

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Des séquences pour remédier à des difficultés repérées

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Des fiches individuelles pour s'exercer sans l'aide de l'adulte

Commander
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Des activités complémentaires pour répondre aux besoins

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RETOURS TERRAIN

Testés & approuvés

Depuis leur expérimentation en recherche-action jusqu’à leur diffusion et leur mise en oeuvre en classe, nos outils sont plébiscités par les enseignants qui les utilisent chaque jour avec leurs élèves.

"Le jeudi, chaque enseignante prend un groupe. Les enfants attendent ce moment. On explore le sens des textes, tous ensemble, dans un cadre structuré."

Delphine, enseignante GS, REP

"Nous avons harmonisé nos progressions. Les enfants retrouvent les mêmes repères d’une classe à l’autre. La continuité profite à tous, surtout aux plus fragiles."

Marion, enseignante CP, milieu rural

"Nos séances de phonologie sont coordonnées à l’échelle du réseau. On partage les synthèses avec les collègues, le RASED et les partenaires santé."

Carole, enseignante GS, REP+

"Je sélectionne les textes en fonction de ma progression en lecture et je les fais lire plusieurs fois. On travaille le rythme, la précision. C’est un vrai levier pour consolider le déchiffrage."

Claire, enseignante CP, Lyon

"Pendant que je travaille avec un petit groupe, les autres s’entraînent seuls grâce aux fiches. Les consignes sont claires, les enfants restent engagés."

Camille, enseignante MS, débutante

NOTRE SÉLECTION

Spécial début d'année

Une sélection d’outils prêts à l’emploi à mettre en oeuvre dès la rentrée, pour travailler des compétences clés des programmes grâce à des activités adaptées au niveau des élèves à cette période de l'année.

NOS OUTILS

Simples à mettre en oeuvre

Conçus, testés et validés en classe, nos outils sont simples à prendre en main et rapides à mettre en œuvre. Ils permettent d’animer des séances efficaces en petits groupes, sans préparation préalable.

1

Choisir un outil

En fonction des besoins
de vos élèves et de vos objectifs pédagogiques

2

Organiser la classe

Planifier des séances courtes, régulières et intensives en atelier

3

Animer les séances

Suivre les séquences filmées et dérouler les séances d'entraînement

Séances filmées

Passer la consigne, lancer et animer un débat, verbaliser les actions, faire préciser les propos, expliciter les procédures...

Ces séquences filmées en classe offrent des repères concrets sur les postures et les gestes à adopter pour faire progresser chaque élève.

Voir les vidéos