A SAVOIR

Le programme

PARLER Bambin s'inspire de programmes nord-américains validés par des études longitudinales, pour créer un dispositif adapté au développement du langage des tout-petits en zones urbaines sensibles françaises.

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Objectif

Renforcer le développement langagier des enfants défavorisés pour réduire les risques d’échec scolaire.

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Publics

Enfants de 16 à 0 mois accueillis en crèche dans des quartiers sensibles avec un niveau de langage peu développé.

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Dispositif

Individualisation des interactions, atelier langage pour les "petits parleurs" et implication des familles.

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Évaluation

Utilisation de tests standardisés pour suivre le développement langagier des enfants (langage expressif et verbal).

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Résultats

La progression du niveau de langage des enfants qui ont suivi le Programme Parler Bambin est significative.

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Prolongements

Poursuite et adaptation du programme dans les écoles maternelle pour soutenir le développement langagier.

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Objectif

Renforcer le développement langagier des enfants défavorisés pour réduire les risques d’échec scolaire.

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Publics

Enfants de 16 à 0 mois accueillis en crèche dans des quartiers sensibles avec un niveau de langage peu développé.

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Dispositif

Individualisation des interactions, atelier langage pour les "petits parleurs" et implication des familles.

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Évaluation

Utilisation de tests standardisés pour suivre le développement langagier des enfants (langage expressif et verbal).

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Résultats

La progression du niveau de langage des enfants qui ont suivi le Programme Parler Bambin est significative.

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Prolongements

Poursuite et adaptation du programme dans les écoles maternelle pour soutenir le développement langagier.

PARLER BAMBIN

Les outils

Des outils cohérents et complémentaires avec des techniques faciles à mettre en oeuvre pour accompagner le développement langagier des jeunes enfants jusqu'aux premières années de la maternelle.

Guide petite enfance

Des techniques simples et efficaces qui suivent le développement du langage pour faire la conversation avec les jeunes enfants dans toutes les situations du quotidien.

Voir le guide

Livrets de formation

En complément des échanges filmés sur internet, ces petits livrets reprennent l'essentiel des techniques Parler Bambin pour être mis à disposition des professionnels et des familles.

Voir les livrets

Imagier

Une démarche simple à mettre en oeuvre et un imagier avec les scènes du quotidien pour stimuler les jeunes enfants qui peinent encore à produire des mots après 24 mois.

Voir l'imagier

Guide école

L'adaptation au contexte scolaire des stratégies et les techniques du Programme Parler Bambin pour pouvoir être mises en œuvre dans toutes les situations du quotidien de la classe.

Voir le guide

Ateliers Parler Bambin

L’organisation d’activités régulières en petits groupes permet à tous les enfants d’acquérir le vocabulaire du quotidien grâce à la répétition de mots dans différents contextes.

Voir les jeux

Les gestes

Quelques exemples filmés auprès de personnels formés pendant le programme Parler Bambin pour illustrer les gestes mis en œuvre au quotidien et pendant le temps de l’atelier.

Voir les vidéos

DIFFUSION

Essaimage dans les crèches

A la suite de son expérimentation à Grenoble, Parler Bambin fait l’objet d’un essaimage à grande échelle mené par l’Agence Nouvelles des Solidarités Actives (ANSA) qui assure la formation des professionnels.

Lille (11 crèches)

Tourcoing (4 crèches)

Le Havre (4 crèches)

Île de France (9 crèches)

Rouen (4 crèches)

Angers (4 crèches)

Saumur (3 crèches)

Agglomération de Lyon (19 crèches)

Saint Etienne (10 crèches)

Drôme (13 crèches)

Montpellier (10 crèches)

Aix (5 crèches)

INTERVIEW

Pour en savoir plus

PARLER Bambin

Un témoignage de Michel Zorman, concepteur du programme sur les fondements, les objectifs et les prolongements de l'expérimentation menée à Grenoble.

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Pour bien démarrer

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