Feuilleter un guide
Votre outil
Dans un petit format adapté à une utilisation en classe, le guide permet de proposer un entraînement explicite, structuré et individualisé de toutes les composantes de la compréhension.
Deuxième période de l'année
Travail en atelier de 6 à 8 élèves
Deux séances chaque semaine
20 à 30 minutes selon attention
Deuxième période de l'année
Travail en atelier de 6 à 8 élèves
Deux séances chaque semaine
20 à 30 minutes selon attention
Vos séances clés en main
Principes
Des repères pour organiser votre dispositif
Principes
Un référentiel précis pour organiser la classe et animer des ateliers efficaces en petits groupes, conformément aux recommandations de la recherche et aux instructions officielles.
Gestes
Des dialogues pour s'approprier la pratique
Gestes
Les gestes essentiels pour animer une séance efficace sont décrits pas à pas et illustrés par des exemples précis. Ils offrent des repères fiables pour guider les élèves et structurer vos interventions.
Activités
Des conseils pour différencier les apprentissages
Activités
Les objectifs, les difficultés, les tâches à réaliser et les aides à apporter sont détaillés pour chaque activité, avec des indications précises pour les adapter en fonction des besoins de chaque élève.
Matériel
Des précisions sur l'utilisation du matériel
Matériel
La fonction et les modalités d’utilisation du matériel d'entraînement sont précisées, avec des conseils pratiques pour l'exploiter au mieux pendant les séances avec les élèves .
Programmation
La progession suivie par les séances d'entraînement
Programmation
La programmation des séances est prête à l'emploi, avec des activités de complexité croissante (tâches, items) pour permettre aux élèves de surmonter peu à peu leurs difficultés et de progresser.
Apprentissages
Les compétences et les objectifs des activités
Apprentissages
Au fil de l’entraînement, les séances abordent des compétences précises grâce à des modalités de travail complémentaires et variées pour automatiser l’apprentissage.
Déroulement
Les séances pas à pas avec consignes et items
Déroulement
Chaque séance suit un pas à pas précis, avec consignes simples et items clairement identifiés, pour proposer un enseignement explicite et se consacrer pleinement aux élèves.
Supports
Le matériel à manipuler pendant les séances
Supports
Les supports peuvent être commandés prêts à l’emploi pour gagner du temps ou téléchargés et imprimés gratuitement selon les besoins. Ils sont simples pour éviter toute distraction.
Compléments
Des vidéos pour s'approprier la démarche
Compléments
Sur internet, des courtes vidéos filmées en classe offrent des repères concrets pour se former et s'approprier les gestes professionnels indispensables à la réussite des séances avec les élèves.
Du matériel adapté
Prêts à l'emploi
1
Choisir un guide
En fonction des besoins
de vos élèves et de vos objectifs pédagogiques
2
Organiser la classe
Mettre en place des séances courtes et régulières en petits groupes
3
Animer les séances
Suivre la programmation, observer les élèves et ajuster selon les besoins
Testés & approuvés
« Les séances filmées en classem’ont permis de visualiser la posture à adopter et la démarche avant de me lancer. En quelques séances, je me suis sentie à l’aise et les élèves accrochent. »
"Nous avons harmonisé notre dispositif sur le cycle 1. Les enfants retrouvent les mêmes repères d’une classe à l’autre. La continuité profite à tous les élèves, surtout aux plus fragiles."
« Les séances sont progressives et prêtes à l'emploi : je choisis, j’imprime les supports et je lance. En aide personnalisée, c’est un vrai gain de temps, tout en restant efficace. »
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