ÉCRITURE
Principes ludiques
Un jeu collaboratif avec plusieurs niveaux de difficulté pour mettre en place des ateliers d'écriture dynamiques et motivants en petits groupes.
Ateliers d'orthographe
Atelier Ortho-Logic CP/CE
Atelier Ortho-Logic CP/CE
• La démarche permet de travailler une diversité d’objectifs pédagogiques : réactivation des acquis de maternelle, encodage phonologique, correspondances graphème-phonème, mémorisation orthographique et remédiation. Structuré en quatre niveaux de difficulté, le jeu s’adapte aux besoins de chacun. L’enseignant guide les échanges et valorise les stratégies efficaces.
• Ce dispositif ludique facilite la mise en place d’ateliers d’écriture dynamiques en petits groupes, pour manipuler les sons, coder les mots et comprendre le fonctionnement du système orthographique de manière active et motivante.
Auteurs : V. Perrin, M. A. Carette, D. Colnet, S. Jourdet, F. Lacroix, A. Lainé, L. Pulido
Contenus : 32 pages format A4 • reliure dos carré piqué • papier kraft 205g & offset 80g • 14 planches format A4 • papier offset 300g
ISBN : 9782363612243
Prix habituel
51,50 €
Prix habituel
Prix promotionnel
51,50 €
Prix unitaire
par
Prix unitaire public TTC
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Paiement par carte ou à réception
Port 5,90€ - 0,01€ au dessus de 90€
Impression & expédition en 3 jours
Pourquoi choisir ces outils
Démarches adaptables
Suivi de la progression ou choix des mots selon des besoins repérés.
Enseignement explicite
Entraînement régulier en autonomie après un temps de pratique guidée.
Organisation efficace
Séances de fluence avec l'enseignant pendant le travail en autonomie.
Vos ateliers en un clin d'oeil
ÉCRITURE
Approche reflexive
Démarche structurée en trois temps basée sur les tentatives d'écriture individuelles, le débat collectif et la synthèse avec le groupe.
ÉCRITURE
Réponse aux besoins
Progressions avec plusieurs niveaux de difficulté pour découvrir les mots, réactiver les connaissances ou remédier aux difficultés d'encodage.
COPIE
Apprentissage progressif
Travail organisé en 5 modules progressifs pour aller du repérage lettre à lettre à la mémorisation de syllabes, de mots puis de groupes de mots.
COPIE
Méthode structurée
Une fiche méthodologique par module pour permettre à l'élève de respecter les différentes étapes de la démarche pour copier avec justesse et précision.
COPIE
Dispositif de validation
Travail en binôme pour valider le travail à l'aide des livrets de référence, suivi régulier des progrès avec l'enseignant pour changer de niveau.
En cas de difficultés
Vos séances prêtes à l'emploi
Des séances d'entraînement progressives pour répondre à des besoins repérés sur quelques semaines sans préparation.
Progression courte et intensive
Groupe de besoin de 4 à 6 élèves
Plusieurs séances par semaine
Durée 20 à 30 mn selon attention
Pour plus d'efficacité
50 séances Code alphabétique GS
52,50 €
8 séances Graphèmes rares CP/CE
16,50 €
50 séances Code alphabétique GS
52,50 €
8 séances Graphèmes rares CP/CE
16,50 €
De repères concrets
Téléchargez dès maintenant notre guide gratuit pour construire un dispositif d'entraînement adapté aux besoins de vos élèves et à vos objectifs pédagogiques.
Prévenir les difficultés
Langage oral
CYCLE 1
Réduire les écarts de langage entre les élèves de maternelle lorsqu'ils sont difficiles à combler.
Prévention lecture
CYCLE 1
Laisser le temps de maîtriser les prérequis de l'apprentissage de la lecture avant l'entrée au CP.
Liaison lecture
CYCLES 1&2
Installer une continuité des pratiques pour permettre aux élèves fragiles d'entrer dans la lecture.
Remédiation lecture
CYCLE 2
Répondre à des besoins repérés en complément des méthodes pour réduire l'hétérogénéité des classes.
