Ateliers orthographe

Trois outils pour comprendre le principe de l'écriture et à mémoriser l'orthographe des mots grâce à des ateliers structurés, ludiques et progressifs et un travail en autonomie facile à mettre en place.

  • couverture du guide pédagogique Atelier Ortho‑Logic pour le CP et le CE
  • double page du guide présentant la démarche pour réfléchir à l’orthographe
  • explication de l’animation de l’atelier Ortho‑Logic avec déroulement d’une séance
  • échanges entre élèves pour accompagner la réflexion et verbaliser les réussites
  • listes de mots par couleur de cartes pour réactiver, encoder et complexifier
  • cartes illustrées du jeu Atelier Ortho‑Logic pour encoder des mots complexes
  • cartes illustrées avec mots complexes du niveau rouge de l’Atelier Ortho‑Logic CP-CE
  • cartes images niveau rouge du jeu Ortho‑Logic avec illustrations pour encodage orthographique
  • cartes images niveau jaune de l’Atelier Ortho‑Logic pour encoder des mots simples
  • planche de lettres et graphèmes utilisés pour les activités d’encodage orthographique
  • plateau de jeu Ortho‑Logic avec portes à cadenas représentant la progression à débloquer
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Niveau GS CP/CE
Ateliers Ortho-Logic Copie

Atelier Ortho-Logic CP/CE

Atelier Ortho-Logic CP/CE

• Ortho Logic CP est un jeu pédagogique destiné aux élèves de CP et CE1 pour les amener à réfléchir au fonctionnement de l’orthographe française. Grâce à un matériel complet — 181 cartes lettres, 73 cartes images, un plateau, des cadenas et un guide — les élèves encodent des mots en collectif ou en autonomie, dans un cadre ritualisé.
• La démarche permet de travailler une diversité d’objectifs pédagogiques : réactivation des acquis de maternelle, encodage phonologique, correspondances graphème-phonème, mémorisation orthographique et remédiation. Structuré en quatre niveaux de difficulté, le jeu s’adapte aux besoins de chacun. L’enseignant guide les échanges et valorise les stratégies efficaces.
• Ce dispositif ludique facilite la mise en place d’ateliers d’écriture dynamiques en petits groupes, pour manipuler les sons, coder les mots et comprendre le fonctionnement du système orthographique de manière active et motivante.

Auteurs : V. Perrin, M. A. Carette, D. Colnet, S. Jourdet, F. Lacroix, A. Lainé, L. Pulido

Contenus : 32 pages format A4 • reliure dos carré piqué • papier kraft 205g & offset 80g • 14 planches format A4 • papier offset 300g

ISBN : 9782363612243

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ATELIER ORTHOGRAPHE

Les outils en un clin d'oeil

  • Objectif

    Cette collection aide les élèves à comprendre le fonctionnement de l’écrit et à mémoriser l’orthographe des mots, en s’appuyant sur les recherches en didactique de l’écriture et du décodage.

  • Apprentissages

    Les ateliers développent la conscience phonographique, les stratégies d’encodage, la reconnaissance orthographique et la capacité à copier sans erreur : des compétences essentielles pour lire et écrire.

  • Démarche

    Les outils alternent encodage actif, réflexion sur les irrégularités et copie guidée. Cette complémentarité renforce la compréhension du code écrit et la mémorisation visuelle et phonologique des mots.

  • Organisation

    Conçus pour des ateliers dirigés ou en autonomie, les outils s’adaptent à toutes les organisations de classe. Progressivité, différenciation et validation entre pairs facilitent leur utilisation en APC.

  • Matériel

    Chaque outil propose un déroulement détaillé des activités, des cartes-mots, des affiches et des supports d’auto-correction, utilisable sans préparation préalable ni formation spécialisée.

  • Les plus

    L’articulation entre essais d’écriture, analyse du code et copie structurée favorise une appropriation durable. La cohérence des outils rassure les enseignants débutants et garantit des progrès visibles.

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