Imagiers pour l'élève

Des outils simples et pratiques à mettre à disposition des élèves trop dépendants de l'aide de l'adulte, pour leur permettre de progresser à leur rythme pendant le travail en atelier ou les activités autonomes.

  • couverture de l’imagier syllabes pour la grande section GS éditions Cigale
  • imagier GS mots avec une syllabe pour apprendre à segmenter les sons en grande section
  • imagier GS mots de trois syllabes pour apprendre à découper les mots en syllabes en grande section
  • imagier GS reconnaissance des syllabes d’attaque PA et BOU pour travailler la conscience phonologique en grande section
  • imagier GS pour identifier les syllabes d’attaque COU et SA dans des mots illustrés, support pour la phonologie en grande section
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Niveau MS GS CP CP/CE
Apprentissages Sous-catégories #1 Sous-catégories #2 Reconnaissance de syllabes Reconnaissance de phonèmes

Imagier Reconnaissance de syllabes GS

Imagier Reconnaissance de syllabes GS

• Conçu en classe avec des enseignants, cet imagier GS accompagne les élèves dans l’apprentissage du comptage syllabique. Les images sont classées selon le nombre de syllabes (1, 2 ou 3) ou la syllabe d’attaque, pour faciliter l’organisation d’activités simples et structurées.
• Utilisable en autonomie, en atelier dirigé ou en remédiation, il aide les élèves à reconnaître les syllabes et à les repérer dans les mots. Il soutient les élèves qui ont besoin d’un accompagnement renforcé, tout en permettant à chacun de progresser à son rythme.
• Grâce à sa présentation claire et à sa souplesse d’utilisation, ce support aide à sécuriser les apprentissages, à différencier les parcours et à encourager l’autonomie dans un cadre motivant. Il s’intègre naturellement dans les séances de phonologie du Programme PARLER, en apportant une aide concrète pour structurer les compétences phonologiques dès la grande section.

Auteurs : C. Davidson, F. Mirgalet

Contenus : 20 pages format A4 • reliure dos carré piqué • papier kraft 205g & offset 80g

ISBN : 9782363614025

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IMAGIERS POUR L'ÉLÈVE

Les outils en un clin d'oeil

  • Objectifs

    Les imagiers de La Cigale soutiennent le développement du langage et l’autonomie des élèves les plus dépendants de l’adulte. Simples à utiliser, ils offrent un appui visuel stable et rassurant pendant les activités de la classe.

  • Bénéfices

    En manipulant des familles de mots, des sons et des graphèmes, les élèves enrichissent leur vocabulaire, affinent leur conscience phonologique et gagnent en confiance pour lire et s’exprimer seuls.

  • Contenus

    Chaque imagier reprend les illustrations utilisées dans les entraînements, sans détails superflus. L’élève retrouve ainsi des repères déjà connus qui sécurisent l’apprentissage et renforcent la concentration sur les objectifs ciblés.

  • Organisation

    Utilisables en autonomie, en atelier ou en groupe classe, les imagiers favorisent la différenciation et l’individualisation. L’enseignant peut les mobiliser pour ritualiser ou adapter les parcours.

  • Matériel

    Chaque imagier travaille une compétence précise : catégorisation, phonologie, syllabes, graphèmes simples ou complexes. Les illustrations, sobres et lisibles, soutiennent la compréhension sans distraction.

  • Points forts

    Clés en main, ces supports simplifient la gestion du quotidien. Leur efficacité repose sur leur clarté, leur continuité avec les séances d’entraînement et leur capacité à accompagner tous les profils d’élèves.

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