Parler Bambin

Un dispositif complet avec des techniques efficaces et des outils clés en main pour soutenir l’acquisition du langage dès l’accueil en structure petite enfance jusqu'aux premières années à l'école maternelle.

  • couverture du livret Le langage en classe du programme Parler Bambin pour les écoles
  • couverture du livret Le langage au quotidien du programme Parler Bambin pour les écoles
  • couverture du livret Atelier langage du programme Parler Bambin pour les écoles
  • couverture du guide Parler Bambin avec pictogramme et cartes illustrées en arrière-plan
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Niveaux Crèche École
Outils Guide Imagier Jeux Ensemble complet

Pack Parler Bambin Écoles

Pack Parler Bambin Écoles

• Un pack complet et structurant pour accompagner les premiers apprentissages langagiers en TPS/PS. Le Pack TPS/PS Parler Bambin propose un dispositif cohérent, clé en main, articulant trois outils complémentaires.
• Le guide pédagogique présente 9 techniques concrètes pour individualiser les interactions langagières dans 36 situations du quotidien scolaire (accueil, regroupement, jeux, motricité...).
• Les jeux langagiers, organisés autour de 9 activités ritualisées et de 196 cartes illustrées, permettent de consolider le vocabulaire et la syntaxe dans un cadre ludique et sécurisant.
• L’atelier langage, pensé pour les enfants qui peinent encore à produire des mots, associe un imagier riche à un livret progressif pour structurer des temps de parole en petit groupe.
• L’ensemble favorise la mise en place d’une culture partagée du langage au sein de l’équipe, une différenciation efficace et une meilleure participation de chaque élève. Un outil puissant pour prévenir les inégalités dès la maternelle.

Auteurs : J. Bloyet, C. Davidson, M. Finot, F. Mirgalet, M. Zorman

Contenus : Guide Le langage en classe • 9 jeux Parler Bambin TPS/PS • Atelier Langage Parler Bambin

ISBN :

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118,50 €
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  • Port 4,90€ - 0,01€ au dessus de 75€
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PARLER BAMBIN

Les outils en un clin d'oeil

  • Conception

    Parler Bambin propose une approche préventive fondée sur la recherche, pour soutenir le développement langagier dès le plus jeune âge, dans une logique de réduction des inégalités.

  • Apprentissages

    Les outils favorisent l’expression orale, l’acquisition de vocabulaire et la structuration syntaxique. Ils renforcent la confiance, la compréhension et les capacités à interagir de chaque enfant.

  • Démarche

    La démarche s’appuie sur des interactions modélisées, individualisées et ancrées dans le quotidien. Les activités langagières sont ritualisées, progressives et adaptées aux besoins repérés.

  • Organisation

    Les petits groupes offrent un temps de langage renforcé, propice aux apprentissages. Ils stimulent l’expression des petits parleurs et leur donnent le plaisir de parler dans un cadre sécurisant.

  • Matériel

    Guides illustrés, mémos pratiques, jeux langagiers et imagiers forment un ensemble cohérent. Chaque support est conçu pour un usage immédiat par l’ensemble des adultes accompagnant l’enfant.

  • Les plus !

    Elle favorise une continuité éducative forte entre crèche et école maternelle, en harmonisant les pratiques autour du langage pour un accueil sécurisant et efficace des enfants de 2 ans.

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