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GUIDE GRATUIT
Une mallette pour installer une continuité des pratiques entre la maternelle et l'élémentaire, lorsque les élèves les plus fragiles rencontrent des difficultés au moment d’entrer dans la lecture.
Le Programme PEGASE expérimente un dispositif RAI pour évaluer l’effet d’un travail renforcé du langage oral sur le cycle 1, adapté aux besoins des élèves.
Recevez gratuitement un guide d'entraînement complet pour évaluer cette mallette et construire avec votre équipe un dispositif adapté aux besoins de vos
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Équipe enseignante, CP
Interventions du RASED : séances courtes, ciblées et transférables en classe
Travailler la phonologie sur le cycle dans le cadre du projet d'école
En REP, une réponse collective à l'hétérogénéité des besoins des élèves
Organiser la liaison GS-CP pour favoriser l'entrée de tous les élèves dans la lecture.
Des séances de remédiation ciblées à la suite des évaluations nationales CP/CE
Séances d'entraînement : guider tous les élèves vers l'autonomie
Répondre en quelques semaines à des besoins repérés en APC au cycle 2
Cité éducatives : un levier pour mener une action efficace localement
Toutes les composantes de la lecture sur l'année en GS dédoublée
Frais de livraison forfaitaires 6€
Versions numériques au format PDF
Paiement par carte ou à réception
Ateliers offerts à partir de 50€
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