SÉANCES D'ENTRAINEMENT

Guider les apprentissages

Pour surmonter leurs difficultés, certains élèves ont besoin d’un accompagnement structuré : des temps de travail réguliers, guidés par l’enseignant, pour leur permettre de progresser

Pour surmonter leurs difficultés, certains élèves ont besoin d’un accompagnement structuré : des temps de travail réguliers, guidés par l’enseignant, pour leur permettre de progresser

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ENSEIGNEMENT EXPLICITE

Simples et efficaces

Des séquences d’entraînement directement utilisables en classe pour répondre, en quelques semaines, à des besoins repérés, conformément aux principes de l’enseignement explicite.

Des séances prêtes à l'emploi pour répondre à des besoins repérés.

Programmer vos séances

Réservez chaque semaine des créneaux réguliers de travail en petit groupe.

Guider les apprentissages

Suivez la progression et le déroulement détaillé pour animer les séances.

Pratiquer régulièrement

Organisez des temps de réinvestissement pour automatiser les acquis.

Voir les séances

SÉANCES D'ENTRAINEMENT

Éprouvées sur le terrain

Des démarches conçues à partir de l’état des connaissances scientifiques et expérimentées sur le terrain pour prévenir ou remédier avec efficacité aux difficultés d’apprentissage de la lecture.

Des démarches conçues à partir de l’état des connaissances scientifiques et expérimentées dans les classes.

Organisation en petit groupe de besoin

Programmation complète ou à la carte

Guidage individuel par l'enseignant

Organisation en petit groupe de besoin

Programmation complète ou à la carte

Toutes les composantes de la lecture

Guidage individuel par l'enseignant

Progression structurée des apprentissages

Séances courtes, régulières et intensives

Toutes les composantes de la lecture

Progression structurée des apprentissages

Séances courtes, régulières et intensives

Le Programme PARLER

SÉANCES D'ENTRAINEMENT

La pratique clé en main

Chaque outil est directement exploitable en classe, avec juste le nécessaire pour s’approprier la démarche, guider les apprentissages et faire progresser les élèves sans préparation préalable.

Chaque outil est directement exploitable en classe, sans préparation préalable.

PROGRESSION

Compétences précises

Chaque séance travaille un objectif clairement défini et s’inscrit dans une progression structurée pour guider les élèves pas à pas.

DÉMARCHE

Principes pédagogiques

Le guide donne des repères clairs pour adopter une posture adaptée et individualiser l’aide apportée aux élèves selon leurs besoins.

SÉANCES

Déroulement détaillé

Le petit format du guide facilite la manipulation en classe et les consignes directement exploitables permettent de se consacrer pleinement aux élèves.

GESTES

Exemples concrets

Des dialogues modélisants et des séances filmées en classe donnent des repères simples pour questionner, reformuler et accompagner les élèves.

SUPPORTS

Impression à la demande

Les supports à manipuler pendant les séances sont téléchargeables à tout moment sur internet et imprimables en fonction de la taille du groupe.

Feuilleter quelques pages

Pour aller plus loin

Recevez immédiatement notre kit découverte avec 20 séances, 3 ateliers de réinvestissement et notre guide pour construire votre dispositif.

Plus d'infos

SÉANCES D'ENTRAINEMENT

Répondre aux besoins

Parcourez notre catalogue de séquences « à la carte » pour choisir les entraînements adaptés aux besoins de vos élèves et remédier aux difficultés avant qu’elles ne s’installent durablement.

Des séances "à la carte" adaptées à vos objectifs et aux besoins des élèves.

Laisser le temps d'apprendre

PHONOLOGIE MS/GS

Interventions ciblées sur le cycle pour aider les élèves qui peinent à percevoir les unités sonores de la langue.

Voir les séances
Couverture du guide 20 séances discrimination des syllabes pour PS et MS

Structurer l'apprentissage

COMPRÉHENSION GS

Travail spécifique sur le vocabulaire et la compréhension pour les élèves qui peinent à suivre les lectures d'albums.

Voir les séances
couverture compréhension de récit GS sur fond planches de cartes d’images

Compléter votre méthode

DÉCODAGE CP

Séances courtes et intensives pour répondre aux besoins dans la continuité du travail initié à la maternelle.

Voir les séances
Couverture du guide pédagogique CP sur les graphèmes complexes avec 6 séances et cartes à découper

Remédier aux difficultés

FLUENCE CP/CE

Séquences ciblées et textes variés pour répondre aux besoins des petits lecteurs avec des acquis fragiles.

Voir les séances
Couverture du guide Fluence de lecture CE CM pour élèves fragiles, 12 textes de 80 à 110 mots

ENSEIGNEMENT EXPLICITE

Pour plus d'efficacité

Quelques séances guidées ne suffisent pas toujours à répondre aux besoins. Les progrès se construisent dans la durée, grâce à une pratique régulière et une organisation cohérente des apprentissages.

Les progrès se construisent dans la durée, grâce à une pratique régulière et une organisation cohérente.

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Travailler le langage oral au cycle 1

Voir la mallette
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Entrer dans la fluence avec des recettes

Voir la sélection
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Dénommer et classer en sous-catégories

Voir la sélection
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Quand la phrase ne coule pas encore

Voir le cas

Répondre aux besoins

Pratiquer régulièrement

Structurer les apprentissages

Individualiser le dispositif

Prolongez vos séances par des ateliers pour consolider et réinvestir les acquis. Pour aller plus loin, programmez les apprentissages sur le cycle et adaptez vos interventions aux progrès des élèves.

Prolongez vos séances par des ateliers pour réinvestir les acquis et programmez les apprentissages sur le cycle.

Consolider les acquisTravailler sur le cycle