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SÉLECTION MS
Ateliers progressifs et ludiques pour accompagner les élèves dont le niveau de langage oral reste fragile.
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Faut-il beaucoup de temps de préparation ?
Les guides sont exploitables en classe avec le déroulement détaillé des séances.
Comment gérer les supports élèves?
Imprimez les supports en fonction des séances et du nombre d'élèves du groupe.
Quelles séquence d'entraînement choisir ?
Sélectionnez les séquences en fonction des compétences à travailler selon les niveaux.
Comment adapter le contenu des séances ?
Chaque séance à un objectif précis mais vous pouvez adapter l'aide selon les besoins.
Faut-il suivre toutes les séances dans l'ordre ?
Oui, les séances permettent d'aborder des notions complexes progressivement.
Comment poursuivre le travail en classe ?
Proposer des activités de réinvestissement adaptées pour consolider les acquis.