Vous possédez un compte ?
Connectez-vous pour payer plus vite.
Chargement en cours...
Recevez un code chaque semaine pour télécharger gratuitement un atelier
Atelier gratuit chaque vendredi !
COMPLÉMENTS D'OUTILS
Des séances interactives pour travailler toutes les composantes de la compréhension à l'oral avant préparer l’apprentissage de la lecture au CP.
Quelques exemples filmés en classe pour illustrer la démarche et les gestes pédagogiques à mettre en œuvre afin d’animer des séances efficaces.
Rappeler les objectifs
Laisser réfléchir individuellement
Faire justifier les propos
Lancer et animer le débat
Préciser et reformuler
Expliciter les procédures
Recentrer l'attention
Fondements scientifiques
Guide pédagogique
Organisation des séances
Test d'évaluation
Supports Modèle de situation
Supports Traitement lexical
Supports Raisonnement logique
Supports compréhension de récit
Tous les supports élèves
Supports Compréhension de récit
Sandra, enseignante GS
Interventions du RASED : séances courtes, ciblées et transférables en classe
Lire l'article
Travailler la phonologie sur le cycle dans le cadre du projet d'école
En REP, une réponse collective à l'hétérogénéité des besoins des élèves
Organiser la liaison GS-CP pour favoriser l'entrée de tous les élèves dans la lecture.
Des séances de remédiation ciblées à la suite des évaluations nationales CP/CE
Séances d'entraînement : guider tous les élèves vers l'autonomie
Répondre en quelques semaines à des besoins repérés en APC au cycle 2
Cité éducatives : un levier pour mener une action efficace localement
Toutes les composantes de la lecture sur l'année en GS dédoublée