L'IFDC est l’outil de référence pour suivre le développement langagier des jeunes enfants, identifier les sujets à risque et envisager une guidance parentale ou une remédiation.

L’évaluation est basée sur la technique du compte-rendu parental qui consiste à recueillir auprès des parents les informations sur le développement langagier de leur enfant avant 30 mois : gestes, vocabulaire en production/compréhension et émergence de la grammaire. Les études scientifiques ont montré que les parents sont de fiables informateurs compte-tenu de leur observation quotidienne de l’enfant.

Les questionnaires sont interprétés par rapport à des normes statistiques afin de dépister un éventuel retard. Ces déficiences occasionnent le plus souvent des problèmes d’accès à la lecture et l’écriture. Pour tenir compte des différents rythmes d’acquisition, il est indispensable de suivre réguliuèrement l’évolution langagière de l’enfant, idéalement tous les 3 mois.

Pour favoriser le développement langagier des jeunes enfants de moins de 3 ans, Parler Bambin offre des repères concrets pour améliorer la qualité des interactions langagières dans toutes les situations du quotidien, et une démarche simple autour d’un imagier pour donner le goût du langage à ceux qui peinent encore à produire des mots après deux ans.

L'adaptation française du MAC-Arthur Bates CDI a été étalonnée sur 1200 enfants entre 8 et 30 mois avant sa parution.

Auteurs

Sophie Kern
Professeur

Frédérique Gayraud
Maître de conférence

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