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FICHES INDIVIDUELLES

Encoder des mots comportant des graphèmes rares

Quand les élèves maîtrisent les graphèmes les plus fréquents, certains mots continuent de poser difficulté : ceux qui mobilisent des graphèmes plus rares comme gn, ill, ph, eau ou ge. Ces fiches individuelles proposent aux élèves de CP un entraînement progressif et autonome à l’encodage de mots illustrés. Grâce à des repères visuels simples et à une organisation claire, les élèves identifient les sons, mobilisent leurs connaissances du code et écrivent les mots avec précision. En quelques minutes, cette activité structurée renforce le décodage, l’orthographe et la mémorisation des graphies complexes.

Contenus : 3 fiches progressives • Consignes

Public : Élèves de CP / CE en difficulté

Auteur : F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Parce que les graphèmes rares sont sources d’erreurs durables. Ces fiches entraînent les élèves à identifier et écrire correctement des correspondances moins fréquentes. Un support explicite et progressif pour stabiliser les acquis du code et renforcer la précision orthographique dès le CP.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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