OBJECTIF
Prévention ou remédiation
Programmation sur le cycle ou sur l'année pour prévenir les difficultés, ou "à la carte" pour répondre à des besoins repérés en complément de la méthode.
Séances de code
11 séances Lecture de mots GS - numérique
11 séances Lecture de mots GS - numérique
Prix habituel
15,50 €
Prix habituel
Prix promotionnel
15,50 €
Prix unitaire
par
Prix unitaire public TTC
• Cette séquence de 11 séances prolonge le travail sur les lettres en grande section en introduisant la lecture et l’écriture de syllabes et de mots simples. Elle vise à renforcer le principe alphabétique par une articulation systématique entre lecture, encodage et écriture cursive. • Les élèves s’entraînent à identifier des syllabes de type consonne-voyelle, à déchiffrer des mots réguliers (CV, CVC, VCV) et à écrire des syllabes dictées à partir de mots familiers. Des activités de lecture fluente sont également proposées pour automatiser les reconnaissances visuelles et améliorer la fluidité.
• Grâce à une progression rigoureuse, cette séquence facilite la transition vers le CP en consolidant les apprentissages fondamentaux. L’enseignant est accompagné pas à pas dans la mise en œuvre : déroulé clair, gestes professionnels, consignes types, supports simples et adaptables.
• Conçue pour être immédiatement opérationnelle, elle constitue un outil fiable et efficace, en particulier pour les enseignants débutants.
Auteurs : F. Mirgalet, M. Zorman
Contenus : 72 pages format A5 • 6 planches A4 de supports à télécharger et à imprimer
ISBN : 9782363614612
Prix habituel
15,50 €
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Prix promotionnel
15,50 €
Prix unitaire
par
Prix unitaire public TTC
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Paiement par carte ou à réception
Format PDF, téléchargement immédiat
Pour PC, tablette, TNI ou impression
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Vos séances en un clin d'oeil
APPRENTISSAGES
Progression structurée
Les lettres, les syllabes et les mots sont abordés dans un ordre précis. Chaque notion doit être maîtrisée avant de passer à la suivante.
ACTIVITÉS
Enseignement explicite
Chaque activité vise une compétence précise avec des tâches connues des élèves et un niveau de difficulté croissant au fil des séances.
SÉANCES
Entraînement intensif
Les séances sont régulières et alternent systématiquement des activités de lecture et d'écriture pour automatiser l'identification des mots.
GESTES
Approche individualisée
L'enseignant explicite les objectifs et les tâches à réaliser, sollicite les élèves à tour de rôle et apporte une aide adaptée en fonction des besoins.
MATERIEL
Supports à la demande
Les cartes à manipuler pendant les séances sont téléchargeables et imprimables gratuitement selon les besoins et la taille des groupes.
Consolider les acquis
Travail en autonomie
30 fiches progressives pour s'entraîner à encoder des syllabes à partir de graphèmes simples puis complexes.
Téléchargement immédiat
Activités progressives
Consignes avec exemples
Entraînement autonome
Pour plus d'efficacité
Atelier Copie CP/CE
66,50 €
Atelier Grapho-Logic GS
51,50 €
Atelier Copie CP/CE
66,50 €
Atelier Grapho-Logic GS
51,50 €
De repères concrets
Téléchargez dès maintenant notre guide gratuit pour construire un dispositif d'entraînement adapté aux besoins de vos élèves et à vos objectifs pédagogiques.
Prévenir les difficultés
Langage oral
CYCLE 1
Réduire les écarts de langage entre les élèves de maternelle lorsqu'ils sont difficiles à combler.
Prévention lecture
CYCLE 1
Laisser le temps de maîtriser les prérequis de l'apprentissage de la lecture avant l'entrée au CP.
Liaison lecture
CYCLES 1&2
Installer une continuité des pratiques pour permettre aux élèves fragiles d'entrer dans la lecture.
Remédiation lecture
CYCLE 2
Répondre à des besoins repérés en complément des méthodes pour réduire l'hétérogénéité des classes.
