FICHES INDIVIDUELLES

Élaborer des critères de tri #2

Ces fiches de tri invitent les élèves à observer, comparer et regrouper des images selon des critères explicites ou à construire. En manipulant des cartes illustrées (animaux polaires, objets du jardin, moyens de transport…), les élèves apprennent à catégoriser, justifier leurs choix et affiner leur vocabulaire. L’activité mobilise le langage oral, la logique et la structuration des connaissances. En petits groupes ou en autonomie, elle permet de faire émerger des critères pertinents et de travailler la précision lexicale. Un outil simple, progressif et immédiatement exploitable en classe.

Contenus : 10 fiches progressives • Consignes avec exemple • Cartes à découper • Feuille de réponse

Public : Élèves de MS / GS en difficulté

Auteur : F. Mirgalet • Y. Semanaz • J. Nguyen • D. Davidson

• Paiement par carte ou à réception
• Format PDF, téléchargement immédiat
• Pour PC, tablette, TNI ou impression