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JEU EN ATELIER

Jeu des moitiés

Avec le Jeu des moitiés, les élèves de moyenne section observent attentivement des images pour reconstituer des dessins complets. Chaque enfant possède des demi-images et doit retrouver la carte correspondante pour compléter l’objet représenté : animaux, vêtements, véhicules ou objets du quotidien. Lorsqu’une image est reconstituée, l’enfant la nomme et la présente au groupe. Cette activité ludique mobilise l’observation, la mémoire et la dénomination. En manipulant les cartes et en répétant les mots, les élèves enrichissent progressivement leur vocabulaire et développent leur capacité à identifier et nommer les objets.

Contenus : Déroulement avec items et conseils pour différencier • 44 cartes images

Public : Élèves de MS / GS en difficulté

Auteur : J. Nguyen • Y. Semanaz • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Ce jeu développe simultanément l’observation visuelle et la dénomination. En reconstituant des images à partir de deux moitiés, les élèves identifient les objets, mobilisent leur vocabulaire et répètent les mots. Les interactions en petit groupe encouragent la prise de parole et renforcent l’apprentissage.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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