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JEU EN ATELIER

Séries MS

Dans un jeu collectif simple et structuré, les élèves construisent progressivement des suites de nombres en manipulant des cartes. Chacun, à tour de rôle, observe ses cartes, anticipe et choisit de compléter une série ou d’en initier une nouvelle. Cette activité engage les enfants dans une réflexion sur l’ordre des nombres, en mobilisant à la fois les chiffres et les constellations. Le jeu favorise les échanges, la prise de décision et la verbalisation des choix. En manipulant concrètement les cartes, les élèves consolident leur compréhension de la suite numérique de 1 à 6.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 1 plateau

Public : Élèves de MS / GS en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Ce jeu de séries permet d’ancrer la notion d’ordre des nombres en maternelle. En manipulant et en réfléchissant à chaque pose de carte, les élèves développent des repères solides tout en s’engageant dans une activité ludique favorisant langage et coopération.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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