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JEU EN ATELIER

Le bon repas

Dans ce jeu de parcours gourmand, les élèves avancent leur pion en comptant chaque déplacement à voix haute. À chaque lancer de dé, ils associent le geste au nombre énoncé, renforçant ainsi la coordination entre comptine orale et action. Le plateau illustré invite à nommer les aliments rencontrés, enrichissant le langage tout en consolidant les premiers apprentissages numériques. En répétant ces situations de jeu, les élèves construisent progressivement des repères solides sur les quantités de 1 à 6 et développent des stratégies de comptage efficaces.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 1 plateau

Public : Élèves de MS / GS en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Ce jeu associe déplacement, comptage et langage dans une situation motivante. Il permet aux élèves de coordonner geste et parole tout en automatisant la comptine numérique, essentielle à la construction du nombre en moyenne section.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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