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JEU EN ATELIER

La ferme

Au fil de la partie, les élèves consolident le dénombrement tout en découvrant les premiers effets de l'ajout et du retrait d'une unité. En avançant leur pion sur le parcours, ils comptent leurs déplacements, nomment les illustrations rencontrées et adaptent leur progression lorsqu'ils arrivent sur une case « +1 » ou « -1 ». La verbalisation systématique de ces actions les aide à comprendre les transformations des quantités et à donner du sens aux premières opérations. Facile à mettre en œuvre en petit groupe, ce jeu associe manipulation, langage et plaisir de jouer pour renforcer la maîtrise des nombres jusqu'à 6.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 1 plateau

Public : Élèves de MS / GS en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
2,50 €
En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
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  • Format PDF, téléchargement immédiat
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Pour consolider des compétences précises grâce à des temps de jeux centrés sur le langage qui s'intégrent facilement dans l'organisation en ateliers de la classe.

Ludique

Règle simple qui favorise les interactions et la cooperation au sein du groupe.

Structuré

Apprentissage spécifique qui repose sur la manipulation et la production orale.

Adaptable

Activité rapide à mettre en oeuvre en atelier dirigé ou en autonomie avec l'ATSEM.

Plus d'infos sur les ateliers

POUR ALLER PLUS LOIN

Répondre à tous les besoins

Compatible avec toutes les démarches et toutes les organisations, un ensemble d'activités cohérentes et complémentaires pour mener une action plus structurée sur l'année.

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SÉANCES D'ENTRAINEMENT

En cas de difficultés

La pratique régulière permet de consolider les acquis mais il est parfois nécessaire de reprendre certaines notions avec quelques élèves pour leur permettre de profiter pleinement de ces petits jeux.

couverture du guide Acquisition de mots MS avec pictogramme enfant et fond de planche lexicale

Vos séances prêtes à l'emploi

Des séances d'entraînement progressives pour répondre à des besoins repérés sur quelques semaines sans préparation.

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Progression courte et intensive

Groupe de besoin de 4 à 6 élèves

Plusieurs séances par semaine

Durée 20 à 30 mn selon attention

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VOCABULAIRE

Pour plus d'efficacité

Une sélection d'outils cohérents et complémentaires pour structurer les apprentissages et consolider les acquis de vos élèves en profitant de votre organisation de classe en ateliers.

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COMMENT ÇA MARCHE ?

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