FICHES INDIVIDUELLES

Encoder des syllabes composées de graphèmes complexes

À mesure que les élèves découvrent les graphèmes complexes, ils ont besoin de s'entraîner à les mobiliser dans des activités d'encodage variées pour en automatiser l'identification. Ces 6 fiches proposent de compléter la syllabe initiale ou une syllabe manquante dans des mots illustrés, puis de recopier les mots afin de renforcer simultanément l'encodage, le décodage et la mémorisation orthographique. La progression conduit les élèves des premières syllabes complexes vers des mots plus longs, tout en conservant des consignes simples et un fort appui visuel qui favorisent le travail en autonomie. Cet atelier constitue un excellent support de réinvestissement pour consolider la maîtrise des graphèmes complexes et gagner en aisance dans les premières activités de lecture et d'écriture.

Contenus : 6 fiches progressives • Consignes

Public : Élèves de CP / CE en difficulté

Auteur : F. Mirgalet • D. Davidson

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