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FICHES INDIVIDUELLES

Reconstituer des mots composés de graphèmes complexes

Ces fiches proposent aux élèves de CP de reconstituer des mots à partir de syllabes contenant des graphèmes complexes. Les activités associent lecture, manipulation mentale et appui visuel grâce à des illustrations simples et explicites. Progressivement, les élèves apprennent à repérer les correspondances graphèmes-phonèmes, à segmenter les syllabes et à automatiser le décodage de mots de deux puis trois syllabes. Faciles à mettre en place en atelier autonome, en APC ou en remédiation, ces fiches permettent de consolider les apprentissages du code tout en développant la confiance et la fluidité de lecture.

Contenus : 11 fiches progressives • Consignes

Public : Élèves de CP / CE en difficulté

Auteur : F. Mirgalet • D. Davidson

8,00 €
8,00 €
En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Parce que les graphèmes complexes nécessitent un entraînement spécifique et régulier. Ces fiches permettent de manipuler, combiner et stabiliser les correspondances graphème-phonème dans des mots variés. Un support clair, ritualisable et efficace pour renforcer la lecture experte.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Efficace

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Simple

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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