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TEXTE FLUENCE

Hansel et Gretel

Ce texte de fluence propose aux élèves une adaptation courte d’un conte classique : l’histoire de Hansel et Gretel. À travers ce récit connu, les élèves suivent les deux enfants perdus dans la forêt qui découvrent une maison faite de pain d’épice et de gâteaux. Le texte comporte 109 mots et intègre un repérage progressif du nombre de mots afin de faciliter les lectures chronométrées et l’observation des progrès. Des indications phonologiques attirent l’attention sur certains graphèmes ou particularités orthographiques. Les grilles de suivi permettent d’observer l’évolution de la vitesse et de la précision de lecture au fil des séances.

Contenus : 2 versions pour l'élève • 1 version pour l'enseignant • Index des mots difficiles • Grilles de suivi

Public : Élèves de CP / CE en difficulté

Auteur : S. Duquerroy

Prix habituel 2,00 €
Prix habituel Prix promotionnel 2,00 €
En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
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  • Format PDF, téléchargement immédiat
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Ce support de fluence s’appuie sur un conte patrimonial qui capte naturellement l’attention des élèves. Le repérage des mots, les aides phonologiques et les grilles de suivi facilitent la mise en place d’un entraînement régulier à la lecture fluide en classe.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.