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FICHES INDIVIDUELLES

Lire des graphèmes complexes

Ces fiches proposent un entraînement ciblé à la lecture de mots comportant des graphèmes complexes : ou, on, ch, eau, au, eu, é, h… À partir d’illustrations explicites, les élèves lisent une liste de mots puis les associent à l’image correspondante. En classe, l’enseignant guide l’attention vers les unités orthographiques : « Quel son fait eau ? Où entends-tu on ? » L’activité mobilise à la fois décodage précis et reconnaissance lexicale. Un support structuré pour consolider l’identification des graphèmes complexes et sécuriser la lecture au CP.

Contenus : 5 fiches progressives • Consignes

Public : Élèves de CP / CE en difficulté

Auteur : F. Mirgalet • D. Davidson

3,50 €
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En vente Épuisé
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Parce que les graphèmes complexes constituent un cap décisif en lecture. Ces fiches permettent un entraînement progressif et explicite, en lien direct avec le sens grâce aux images. Elles renforcent l’automatisation du décodage tout en évitant les confusions fréquentes.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Simple

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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