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FICHES INDIVIDUELLES

Lire des graphèmes rares

Ces fiches permettent aux élèves de CP de consolider la lecture de mots contenant des graphèmes rares à travers des activités simples, visuelles et progressives. Chaque fiche associe lecture, repérage orthographique et écriture grâce à des illustrations explicites qui facilitent l’accès au sens. L’élève lit les mots proposés, observe les particularités du code puis les associe aux images correspondantes en autonomie ou en petit groupe. Les activités favorisent l’automatisation du décodage, renforcent la mémorisation orthographique et sécurisent les lecteurs encore fragiles face aux graphies moins fréquentes.

Contenus : 3 fiches progressives • Consignes

Public : Élèves de CP / CE en difficulté

Auteur : F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Parce que certains graphèmes restent fragiles malgré les apprentissages initiaux. Ces fiches permettent d’automatiser leur lecture dans des mots porteurs de sens et d’installer une véritable vigilance orthographique.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Efficace

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Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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