Séances de fluence
Compatibles avec toutes les méthodes de lecture et toutes les organisations, des séances faciles à mettre en oeuvre pour automatiser le décodage des mots et favoriser l'accès à la compréhension.
25 textes Fluence de lecture CE/CM
25 textes Fluence de lecture CE/CM
• Chaque texte est exploité en 2 à 3 séances ritualisées mêlant aide au décodage, lectures chronométrées, analyse des erreurs et mesure des progrès via le MCLM (Mots Correctement Lus par Minute).
• Le guide fournit une organisation claire, des supports prêts à l’emploi et une progression adaptée aux difficultés spécifiques du cycle 3. Il s’intègre facilement aux dispositifs existants : APC, RASED, PPRE ou organisation différenciée en classe.
• En consolidant la précision, l’intonation et la compréhension, ce parcours aide les élèves fragiles à automatiser leur lecture, à retrouver confiance et à accéder à une lecture fluide, fonctionnelle et autonome.
Auteurs : S. Duquerroy, C. Lequette, G. Pouget, M. Pourchet, M. Zorman
Contenus : 152 pages format A5 • reliure spirale plastique recyclé "coil" • papier kraft 205g & offset 80g
ISBN : 9782363614247
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SÉANCES DE FLUENCE
Les outils en un clin d'oeil
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Objectif
Entraîner les élèves à lire plus rapidement, sans erreur et avec fluidité, pour améliorer leur compréhension, conformément à l'état des connaissances scientifiques et aux instructions officielles.
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Apprentissages
Les séances améliorent la vitesse, la justesse et l’expressivité de lecture. Elles renforcent la reconnaissance rapide des mots pour une meilleure compréhension des phrases et des textes.
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Démarche
Lectures répétées de textes progressifs et variés. L’enseignant guide la lecture, revient sur les erreurs d'identification et valorise les progrès de l'élève à l'issue de chaque séance.
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Organisation
Séances courtes (20-30 minutes), deux à trois fois par semaine, dans un atelier décroché. Le dispositif s’adapte à toutes les organisations : APC, aide personnalisée, décloisonnement.
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Matériel
Déroulement détaillé des séances, textes à photocopier pour l'élève et l'enseignant, fiches lexique, grilles de suivi des progrès. L’ensemble est prêt à l’emploi, sans préparation.
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Les plus !
Des outils conçus sur le terrain, compatibles avec toutes les méthodes. Ils facilitent le quotidien de l’enseignant et renforcent la motivation de l'élève par des progrès visibles et valorisés.

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