Séances de fluence

Compatibles avec toutes les méthodes de lecture et toutes les organisations, des séances faciles à mettre en oeuvre pour automatiser le décodage des mots et favoriser l'accès à la compréhension.

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Niveau CP/CE CE/CM CM/6°/5° P1/P2
Textes 80 à 110 mots 120 à 170 mots Tous les textes

13 textes 120 à 170 mots Fluence de lecture CE/CM

13 textes 120 à 170 mots Fluence de lecture CE/CM

• La Séquence 1 propose 12 textes courts (80 à 110 mots) pour entraîner les élèves fragiles du cycle 3 à la lecture à voix haute. Les textes, issus de genres variés (récits, documentaires, recettes…), sont construits avec un vocabulaire accessible mais riche et une syntaxe simple, pensée pour favoriser l’automatisation de la lecture.
• Chaque texte est exploité en 2 à 3 séances comprenant lecture chronométrée, repérage des erreurs, travail de décodage et mesure des progrès en MCLM (Mots Correctement Lus par Minute). L’accompagnement en petits groupes permet une adaptation fine au rythme et aux besoins de chaque élève.
• Le dispositif favorise l’installation d’une lecture fluide, précise et expressive, tout en soutenant la compréhension. Intégrée aux dispositifs existants (APC, RASED, différenciation en classe), cette séquence constitue une première étape vers une lecture plus sûre et plus autonome, en cohérence avec les principes du programme PARLER.

Auteurs : S. Duquerroy, C. Lequette, G. Pouget, M. Pourchet, M. Zorman

Contenus : 64 pages format A5 • reliure dos carré piqué • papier kraft 205g & offset 80g

ISBN : 9782363613806

Prix habituel 17,50 €
Prix habituel Prix promotionnel 17,50 €
En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
  • Paiement par carte ou à réception
  • Port 4,90€ - 0,01€ au dessus de 75€
  • Impression & expédition en 3 jours
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SÉANCES DE FLUENCE

Les outils en un clin d'oeil

  • Objectif

    Entraîner les élèves à lire plus rapidement, sans erreur et avec fluidité, pour améliorer leur compréhension, conformément à l'état des connaissances scientifiques et aux instructions officielles.

  • Apprentissages

    Les séances améliorent la vitesse, la justesse et l’expressivité de lecture. Elles renforcent la reconnaissance rapide des mots pour une meilleure compréhension des phrases et des textes.

  • Démarche

    Lectures répétées de textes progressifs et variés. L’enseignant guide la lecture, revient sur les erreurs d'identification et valorise les progrès de l'élève à l'issue de chaque séance.

  • Organisation

    Séances courtes (20-30 minutes), deux à trois fois par semaine, dans un atelier décroché. Le dispositif s’adapte à toutes les organisations : APC, aide personnalisée, décloisonnement.

  • Matériel

    Déroulement détaillé des séances, textes à photocopier pour l'élève et l'enseignant, fiches lexique, grilles de suivi des progrès. L’ensemble est prêt à l’emploi, sans préparation.

  • Les plus !

    Des outils conçus sur le terrain, compatibles avec toutes les méthodes. Ils facilitent le quotidien de l’enseignant et renforcent la motivation de l'élève par des progrès visibles et valorisés.

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Ressources gratuites

Pour compléter votre outil ou simplement pour faire votre choix, téléchargez gratuitement tous les supports élèves, consultez le guide pédagogique et suivez des séquences filmées en classe !

Compléments d'outils