Séances de compréhension

Un dispositif clé en main pour entraîner la compréhension à l'oral à la maternelle ou en début de CP, grâce à une démarche explicite, structurée et individualisée qui répond aux besoins de chaque élève.

  • couverture du livret raisonnement logique GS 6 séances avec pictogramme et illustrations école et bus
  • double page introduction raisonnement logique GS compétences prélèvement d’indices et progression déduction séances
  • double page activité choix du bon modèle raisonnement logique GS matériel objectifs et consignes pour l’élève et l’enseignant
  • double page séance 06 raisonnement logique GS objectif déduire par élimination activité choix du bon modèle matériel cartes de scènes 19
  • double page mise en route et activité choix du bon modèle raisonnement logique GS consignes élèves texte encadré et clôture
  • suite des consignes séance 06 raisonnement logique GS verbalisation, rappel et annonce de la séance suivante
  • planche à découper raisonnement logique GS avec cartes d’animaux et scènes d’école et de bus pour activité de choix du bon modèle
  • planche à découper raisonnement logique GS avec huit variations de scènes arrivée à l’école et bus pour entraînement au raisonnement
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Niveau MS GS CP M3 P1
Séances Modèle de situation Raisonnement logique Traitement lexical Compréhension de récit Toutes les séances Supports imprimés

6 séances Raisonnement logique GS

6 séances Raisonnement logique GS

• La séquence 2 – Raisonnement logique propose 6 séances progressives pour entraîner les élèves de GS à raisonner à partir d’indices. Grâce à des devinettes variées, les enfants apprennent à écouter attentivement, à prélever et éliminer des informations, à confronter leurs hypothèses et à justifier leurs choix.
• Les activités sont ludiques (devinettes d’objets, d’animaux, de personnages) et conduisent les élèves à choisir le bon modèle parmi des images proches ou des bandes dessinées. Les supports visuels sont manipulables et conçus pour stimuler le langage et la réflexion logique.
• Les enseignants sont accompagnés pas à pas pour animer les débats, aider à expliciter les raisonnements et mettre tous les élèves en réussite, quel que soit leur niveau de langage. Une séquence idéale pour développer l’écoute active, le raisonnement et la précision lexicale en maternelle.

Auteurs : M. Bianco, M. Coda, D. Gourgue

Contenus : 44 pages format A5 • reliure dos carré piqué • papier kraft 205g & offset 80g • 3 planches A4 de supports à télécharger et à imprimer

ISBN : 9782363613240

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15,50 €
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SÉANCES DE COMPRÉHENSION

Les outils en un clin d'oeil

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Objectif

Cette collection propose un entraînement structuré à la compréhension orale. Elle vise à rendre les élèves actifs en s'appuyant sur une démarche explicite et progressive fondée sur la recherche.

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Apprentissages

Les séances développent les capacités à faire des inférences, à raisonner, à suivre les connecteurs et à identifier les pronoms. Elles renforcent l’écoute, l’expression et le contrôle du sens.

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Démarche

À partir d’un texte lu par l’enseignant, les élèves formulent des hypothèses grâce à des supports visuels, les confrontent en groupe et s’appuient sur le texte pour vérifier leur compréhension.

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Organisation

Les séances durent 30 minutes et se déroulent deux fois par semaine en petits groupes homogènes. Elles peuvent être organisées sur l'année ou pendant le soutien pour répondre à des besoins repérés.

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Matériel

Cartes, images, textes, vidéos, fiches imprimables et déroulés de séances : les outils proposés sont pratiques, modulables et facilement exploitables selon la taille du groupe et le contexte pédagogique.

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Les plus !

Cet entraînement allie exigence et simplicité d’utilisation. Il offre aux enseignants des outils prêts à l’emploi pour rendre visibles les mécanismes de compréhension et mieux les enseigner.

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Objectif

Cette collection propose un entraînement structuré à la compréhension orale. Elle vise à rendre les élèves actifs en s'appuyant sur une démarche explicite et progressive fondée sur la recherche.

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Apprentissages

Les séances développent les capacités à faire des inférences, à raisonner, à suivre les connecteurs et à identifier les pronoms. Elles renforcent l’écoute, l’expression et le contrôle du sens.

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Démarche

À partir d’un texte lu par l’enseignant, les élèves formulent des hypothèses grâce à des supports visuels, les confrontent en groupe et s’appuient sur le texte pour vérifier leur compréhension.

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Organisation

Les séances durent 30 minutes et se déroulent deux fois par semaine en petits groupes homogènes. Elles peuvent être organisées sur l'année ou pendant le soutien pour répondre à des besoins repérés.

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Matériel

Cartes, images, textes, vidéos, fiches imprimables et déroulés de séances : les outils proposés sont pratiques, modulables et facilement exploitables selon la taille du groupe et le contexte pédagogique.

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Cet entraînement allie exigence et simplicité d’utilisation. Il offre aux enseignants des outils prêts à l’emploi pour rendre visibles les mécanismes de compréhension et mieux les enseigner.

Plus d'infos sur nos outils

POUR ALLER PLUS LOIN

Consolider les acquis

Un dispositif testé et validé sur le terrain pour accompagner les élèves dans la compréhension d’histoires riches et complexes, en apportant à l’enseignant un cadre rassurant, structurant et clé en main.

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Les outils pour se lancer

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