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JEU EN ATELIER

Le train

Dans ce jeu évolutif et visuel, les élèves construisent un train en associant des quantités équivalentes jusqu’à 3. À partir de la locomotive, ils sélectionnent progressivement des cartes pour compléter la suite en reliant chiffres, constellations et collections d’objets. Cette activité favorise une manipulation active et structurée, tout en engageant les élèves dans des choix à justifier. Les phases de validation par recomptage permettent de consolider la compréhension du nombre et d’installer des repères solides, dans une dynamique collective propice aux échanges et à l’apprentissage.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 16 cartes

Public : Élèves de PS / MS en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Parce qu’il permet de comparer et d’associer différentes représentations du nombre, ce jeu développe une compréhension fine des quantités. Sa structure progressive et manipulable favorise l’engagement des élèves tout en renforçant leurs compétences de vérification et de justification.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Efficace

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Simple

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Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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