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JEU EN ATELIER

Les fruits

À travers un jeu simple et rythmé, les élèves découvrent les premiers nombres en manipulant et en comptant dans une situation concrète. Munis d’une planche illustrée de fruits, ils lancent le dé puis prennent le nombre de jetons correspondant pour recouvrir progressivement leur support. Cette activité mobilise simultanément la reconnaissance des chiffres, le comptage et la correspondance terme à terme. En répétant ces actions dans un cadre ludique, les élèves construisent des repères solides tout en s’engageant activement dans la tâche.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 6 planches

Public : Élèves de PS / MS en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Parce qu’il associe manipulation, répétition et plaisir de jouer, ce jeu permet d’installer durablement les premiers automatismes de comptage. Il favorise une entrée progressive dans la numération tout en développant l’attention et l’autonomie des élèves.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Efficace

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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