OBJECTIF
Prévention ou remédiation
Programmation sur le cycle ou sur l'année pour prévenir les difficultés, ou "à la carte" pour répondre à des besoins repérés en quelques semaines.
Séances de vocabulaire
9 séances Manipulation de verbes GS - numérique
9 séances Manipulation de verbes GS - numérique
Prix habituel
16,50 €
Prix habituel
Prix promotionnel
16,50 €
Prix unitaire
par
Prix unitaire public TTC
• Cette séquence de 9 séances vise à enrichir le vocabulaire verbal des élèves de grande section et à développer leur maîtrise de la phrase orale. • À travers des jeux de mime et des plateaux de jeu (le randonneur, le grenier), les enfants s’exercent à employer des verbes d’action variés et à les conjuguer au présent, au futur et au passé.
• L’enseignant guide les élèves dans la formulation de phrases simples, en variant les pronoms (« je », « nous », « vous ») et les marqueurs temporels (« demain », « hier », « quand je serai grand »). Le dispositif favorise l’automatisation des structures syntaxiques tout en stimulant la créativité et l’expression.
• Grâce à des consignes explicites, des reformulations bienveillantes et un matériel visuel clair, chaque élève progresse à son rythme. Ce travail régulier en petits groupes contribue à renforcer la confiance en soi et la participation dans les échanges quotidiens.
Auteurs : F. Bonthoux, F. Mirgalet, J. Nguyen, Y. Semanaz
Contenus : 52 pages format A5 • 7 planches A4 de supports à télécharger et à imprimer
ISBN : 9782363614971
Prix habituel
16,50 €
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Prix promotionnel
16,50 €
Prix unitaire
par
Prix unitaire public TTC
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Format PDF, téléchargement immédiat
Pour PC, tablette, TNI ou impression
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Vos séances en un clin d'oeil
APPRENTISSAGES
Progression structurée
Les mêmes mots sont repris dans des tâches de plus en plus complexes. Chaque étape prépare la suivante pour favoriser leur mémorisation.
ACTIVITÉS
Enseignement explicite
Chaque activité travaille une compétence précise avec des tâches connues des élèves et un vocabulaire de plus en plus riche au fil des séances.
SÉANCES
Entraînement intensif
Les séances sont régulières et alternent systématiquement des activités d'acquisition et de production où la précision du langage est importante.
GESTES
Approche individualisée
L'enseignant sollicite les élèves à tour de rôle, reformule leurs propos et enrichit leurs réponses pour accompagner chaque élève dans ses apprentissages.
MATERIEL
Supports à la demande
Les cartes à manipuler pendant les séances sont téléchargeables et imprimables gratuitement selon les besoins et la taille des groupes.
Consolider les acquis
Activités de manipulation
9 petits jeux ludiques et progressifs pour s'exercer à construire les catégories et stimuler le langage oral en MS
Téléchargement immédiat
Activités progressives
Conseils pour différencier
Pratique guidée ou autonome
Pour plus d'efficacité
Kit de découverte
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Prévenir les difficultés
Première scolarisation
CYCLE 1
Répondre aux besoins langagiers à l'entrée à la maternelle et apprendre chaque enfant à devenir élève.
Langage oral
CYCLE 1
Réduire les écarts de langage entre les élèves de maternelle lorsqu'ils sont difficiles à combler.
Prévention lecture
CYCLE 1
Laisser le temps de maîtriser les prérequis de l'apprentissage de la lecture avant l'entrée au CP.
