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JEU EN ATELIER

La course

Dans une situation de jeu simple et engageante, les élèves de grande section manipulent les nombres de 1 à 10 en avançant leur pion sur un plateau et en gagnant ou perdant des jetons. À chaque déplacement, ils mobilisent le dénombrement, la comparaison et les premières opérations d’ajout et de retrait. La scène de classe est dynamique : on compte, on anticipe, on verbalise ses stratégies. Ce jeu permet d’ancrer les premières compétences numériques dans l’action, tout en développant la compréhension du nombre. Facile à mettre en place, il s’intègre naturellement aux ateliers dirigés.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 1 plateau

Public : Élèves de GS / CP en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Téléchargeable immédiatement, ce jeu permet de construire les premières compétences en calcul (ajouter, retirer, comparer) dans une situation concrète et motivante. Les élèves s’engagent activement dans le jeu, renforcent leur compréhension du nombre et développent des stratégies de dénombrement efficaces.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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