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AFFICHES COLLECTIVES

Phonèmes

Ces affiches constituent un support visuel pour développer la conscience phonologique en Grande Section et au début du CP. Chacune est consacrée à un phonème et rassemble de nombreuses illustrations de mots qui le contiennent, afin d’amener les élèves à l’identifier, le repérer et le comparer dans des situations variées. Utilisées lors des activités orales, des temps de manipulation ou en affichage permanent, elles enrichissent le vocabulaire tout en facilitant les échanges autour des sons de la langue. Faciles à mobiliser au quotidien, elles offrent un référentiel stable qui accompagne les apprentissages et favorise la mémorisation des phonèmes.

Contenus : 9 affiches en couleur

Public : Élèves de GS / CP en difficulté

Auteur : D. Davidson • F. Mirgalet

4,50 €
4,50 €
En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
  • Paiement par carte ou à réception
  • Format PDF, téléchargement immédiat
  • Pour PC, tablette, TNI ou impression
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Pour réactiver des connaissances pendant le rituel du matin ou mettre à la disposition des élèves trop dépendants de l'aide de l'adulte dans les activités en ateliers ou le travail en autonomie.

Flexible

Utilisable en collectif ou en individuel selon les besoins et les objectifs de l'enseignant.

Evolutif

Séries à compléter ou à exploiter dans des activités spécifiques (intrus, etc...).

Pratique

A projeter en classe ou à imprimer pour l'afficher ou le relier dans un album.

Plus d'infos sur les ateliers

POUR ALLER PLUS LOIN

Répondre à tous les besoins

Compatibles avec toutes les démarches et toutes les organisations, des supports à exploiter dans votre dispositif en ateliers pour accompagner les élèves dans les apprentissages fondamentaux.

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SÉANCES D'ENTRAINEMENT

En cas de difficultés

La pratique régulière permet de consolider les acquis mais il est parfois nécessaire de reprendre certaines notions avec quelques élèves pour leur permettre de profiter pleinement de ces petits jeux.

Couverture du guide 13 séances de manipulation de phonèmes pour la grande section

Vos séances prêtes à l'emploi

Des séances d'entraînement progressives pour répondre à des besoins repérés sur quelques semaines sans préparation.

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Progression courte et intensive

Groupe de besoin de 4 à 6 élèves

Plusieurs séances par semaine

Durée 20 à 30 mn selon attention

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VOCABULAIRE

Pour plus d'efficacité

Une sélection d'outils cohérents et complémentaires pour structurer les apprentissages et consolider les acquis de vos élèves en profitant de votre organisation de classe en ateliers.

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COMMENT ÇA MARCHE ?

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