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FICHES INDIVIDUELLES

Reconnaître un phonème final #2

Repérer un phonème en fin de mot demande une écoute attentive et constitue une étape importante dans le développement de la conscience phonologique. Ces six fiches proposent un entraînement progressif où les élèves observent, comparent et trient des images selon leur phonème final. En manipulant les étiquettes et en justifiant leurs choix, ils affinent leur discrimination auditive tout en renforçant leur capacité à identifier les ressemblances sonores entre les mots. Les consignes illustrées et la structure répétitive des activités favorisent une mise au travail autonome, laissant à chacun le temps de réfléchir, de vérifier ses réponses et de s'auto-corriger. Idéales en atelier de réinvestissement ou de différenciation, ces fiches permettent de consolider durablement une compétence essentielle pour l'apprentissage de la lecture.

Contenus : 6 fiches progressives • Consignes avec exemple • Cartes à découper • Feuilles de réponse

Public : Élèves de CP / CE en difficulté

Auteur : F. Mirgalet • D. Davidson

Prix habituel 4,50 €
Prix habituel Prix promotionnel 4,50 €
En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
  • Paiement par carte ou à réception
  • Format PDF, téléchargement immédiat
  • Pour PC, tablette, TNI ou impression
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ATELIERS DE RÉINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Pour permettre à chaque élève de s'exercer régulièrement sans l'aide de l'adulte grâce à des activités progressives sur fiches individuelles adaptées à leurs besoins.

Explicites

Les consignes sont claires, illustrées par des exemples pour les non lecteurs.

Ciblées

Chaque fiche propose une seule activité pour travailler une compétence précise.

Progressives

Travail sur plusieurs fiches de difficulté croissante pour consolider les acquis.

POUR ALLER PLUS LOIN

La programmation complète

Un ensemble de 30 fiches au meilleur prix avec des consignes de travail de plus en plus complexes pour mener une action structurée sur l'année en adaptant la progression aux besoins des élèves.

SÉANCES D'ENTRAINEMENT

En cas de difficultés

La pratique autonome permet d'automatiser l'apprentissage mais certains élèves trop dépendants de l'aide de l'adulte ont besoin de quelques séances guidées avant de profiter de ces activités.

Couverture du fichier Connaissance du phonème pour le CP avec cartes lettres illustrées

Vos séances prêtes à l'emploi

Des séances d'entraînement progressives pour répondre à des besoins repérés sur quelques semaines sans préparation.

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Progression courte et intensive

Groupe de besoin de 4 à 6 élèves

Plusieurs séances par semaine

Durée 20 à 30 mn selon attention

VOCABULAIRE

Pour plus d'efficacité

Une sélection d'outils cohérents et complémentaires pour structurer les apprentissages et consolider les acquis de vos élèves en profitant de votre organisation de classe en ateliers.

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