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FICHES INDIVIDUELLES

Associer des mots ayant la même syllabe finale

En recherchant les mots qui se terminent par la même syllabe, ces 6 fiches développent chez les élèves de Grande Section une écoute plus fine de la structure sonore des mots. Les activités les conduisent à observer, comparer puis associer des images partageant une syllabe finale commune, un exercice exigeant qui renforce leurs capacités d'analyse phonologique. Les manipulations de tri rendent les apprentissages concrets et favorisent une implication active, tandis que le format répétitif des exercices permet un réinvestissement autonome des compétences travaillées en classe. Ce support complète efficacement les séances de phonologie en consolidant une habileté essentielle pour préparer l'apprentissage de la lecture.

Contenus : 4 fiches progressives • Consignes avec exemple • Cartes à découper • Feuilles de réponse4 fiches progressives • Consignes

Public : Élèves de GS / CP en difficulté

Auteur : F. Mirgalet • D. Davidson

Prix habituel 3,00 €
Prix habituel Prix promotionnel 3,00 €
En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
  • Paiement par carte ou à réception
  • Format PDF, téléchargement immédiat
  • Pour PC, tablette, TNI ou impression
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ATELIERS DE RÉINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Pour permettre à chaque élève de s'exercer régulièrement sans l'aide de l'adulte grâce à des activités progressives sur fiches individuelles adaptées à leurs besoins.

Explicites

Les consignes sont claires, illustrées par des exemples pour les non lecteurs.

Ciblées

Chaque fiche propose une seule activité pour travailler une compétence précise.

Progressives

Travail sur plusieurs fiches de difficulté croissante pour consolider les acquis.

POUR ALLER PLUS LOIN

La programmation complète

Un ensemble de 30 fiches au meilleur prix avec des consignes de travail de plus en plus complexes pour mener une action structurée sur l'année en adaptant la progression aux besoins des élèves.

SÉANCES D'ENTRAINEMENT

En cas de difficultés

La pratique autonome permet d'automatiser l'apprentissage mais certains élèves trop dépendants de l'aide de l'adulte ont besoin de quelques séances guidées avant de profiter de ces activités.

Couverture du guide 13 séances de connaissance de la syllabe pour la grande section

Vos séances prêtes à l'emploi

Des séances d'entraînement progressives pour répondre à des besoins repérés sur quelques semaines sans préparation.

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Progression courte et intensive

Groupe de besoin de 4 à 6 élèves

Plusieurs séances par semaine

Durée 20 à 30 mn selon attention

VOCABULAIRE

Pour plus d'efficacité

Une sélection d'outils cohérents et complémentaires pour structurer les apprentissages et consolider les acquis de vos élèves en profitant de votre organisation de classe en ateliers.

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Organisation des apprentissages, animation des séances, régulation du dispositif... Découvrez tout ce que vous pouvez faire avec nos outils dans votre classe grâce à nos cas d’école.

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