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JEU EN ATELIER

Cible

Les élèves avancent sur un parcours en ajustant leurs déplacements pour atteindre un nombre cible. À chaque lancer de dé, ils comparent le résultat obtenu au nombre visé, puis calculent combien de cases ajouter ou enlever avant de déplacer leur pion. Cette mécanique ludique les conduit à manipuler les écarts entre les nombres, à compter avec précision et à verbaliser leurs stratégies. Les deux niveaux de jeu, centrés sur les nombres 3 puis 6, permettent de faire évoluer progressivement la difficulté. Facile à animer en petit groupe, cet atelier renforce le calcul mental dans une situation de jeu motivante.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 2 cartes

Public : Élèves de GS / CP en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
2,50 €
En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
  • Paiement par carte ou à réception
  • Format PDF, téléchargement immédiat
  • Pour PC, tablette, TNI ou impression
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Pour consolider des compétences précises grâce à des temps de jeux centrés sur le langage qui s'intégrent facilement dans l'organisation en ateliers de la classe.

Pour consolider des acquis grâce à des temps de jeux centrés sur le langage.

Ludique

Règle simple qui favorise les interactions et la cooperation au sein du groupe.

Structuré

Apprentissage spécifique qui repose sur la manipulation et la production orale.

Adaptable

Activité rapide à mettre en oeuvre en atelier dirigé ou en autonomie avec l'ATSEM.

Plus d'infos sur les ateliers

POUR ALLER PLUS LOIN

Répondre à tous les besoins

Compatibles avec toutes les démarches et toutes les organisations, un ensemble de 30 jeux complémentaires pour travailler des compétences variées sur l'année.

Un ensemble de 9 jeux pour varier les compétences travaillées sur l'année.

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SÉANCES D'ENTRAINEMENT

En cas de difficultés

La pratique régulière permet de consolider les acquis mais il est parfois nécessaire de reprendre certaines notions avec quelques élèves pour leur permettre de profiter pleinement de ces petits jeux.

Certains élèves ont besoin de séances guidées avant de profiter de ces jeux.

Couverture du guide Acquisition de mots GS avec pictogramme et aperçu de cartes illustrées

Vos séances clés en main 

Des séances d'entraînement progressives pour répondre à des besoins repérés sur quelques semaines sans préparation.

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Progression courte et intensive

Groupe de besoin de 4 à 6 élèves

Plusieurs séances par semaine

Durée 20 à 30 mn selon attention

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CATALOGUE

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Une sélection d'outils cohérents et complémentaires pour structurer les apprentissages et consolider les acquis de vos élèves en profitant de votre organisation de classe en ateliers.

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Organisation des apprentissages, animation des séances, régulation du dispositif... Découvrez tout ce que vous pouvez faire avec nos outils dans votre classe grâce à nos cas d’école.

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