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JEU EN ATELIER

Objectif 10

Avec « Objectif 10 », les élèves de grande section s’entraînent à trouver les compléments à 10 dans une situation ludique et engageante. À chaque lancer de dé, ils doivent identifier rapidement le nombre manquant pour atteindre 10 et le repérer sur le plateau. Ce jeu favorise le sur-comptage et la mobilisation des connaissances numériques en contexte. Les élèves manipulent, anticipent et vérifient leurs réponses, tout en développant des automatismes essentiels pour le calcul. Une activité simple à mettre en œuvre, idéale pour structurer les premières stratégies additives.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 1 plateau

Public : Élèves de GS / CP en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Ce jeu permet d’automatiser les compléments à 10, compétence clé en GS. Grâce à la répétition et à la manipulation, les élèves construisent des stratégies efficaces de calcul mental tout en restant engagés dans une dynamique de jeu motivante.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Efficace

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Simple

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Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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