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JEU EN ATELIER

Compléments

Dans ce jeu, les élèves de grande section s’entraînent à mémoriser les compléments des nombres de 5 à 10 à travers un jeu de plateau structurant. Chaque enfant doit compléter sa planche en identifiant les nombres manquants et en mobilisant ses connaissances sur les décompositions. L’activité alterne anticipation, manipulation et validation collective, favorisant un apprentissage progressif et explicite. En répétant les associations, les élèves consolident leurs repères numériques et développent des stratégies efficaces pour accéder aux premiers automatismes de calcul.

Contenus : Déroulement avec conseils pour différencier • 6 bandes • 24 cartes

Public : Élèves de GS / CP en difficulté

Auteur : J. Nguyen • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Ce jeu permet d’ancrer durablement les compléments à travers une pratique régulière et ritualisée. Les élèves apprennent à anticiper, à verbaliser leurs besoins et à consolider leurs connaissances dans une situation collective motivante et structurante.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Efficace

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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