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JEU EN ATELIER

Complément

En grande section, les élèves affinent leur compréhension des objets et enrichissent leur vocabulaire en identifiant leurs différentes parties. Avec Complément, les enfants associent un objet à l’élément qui lui correspond : la visière de la casquette, les pétales de la marguerite, le noyau de l’avocat ou encore les pinces du crabe. En manipulant les cartes et en justifiant leurs associations, ils développent leur sens de l’observation, leur mémoire et leur capacité à nommer précisément les objets et leurs composants. Ce jeu simple et motivant favorise la verbalisation et aide les élèves à structurer leur langage tout en jouant.

Contenus : Déroulement avec items et conseils pour différencier • 39 cartes

Public : Élèves de GS / CP en difficulté

Auteur : J. Nguyen • Y. Semanaz • F. Mirgalet • D. Davidson

2,50 €
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En vente Épuisé
Prix unitaire public TTC
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ATELIERS DE REINVESTISSEMENT

Pourquoi choisir cet outil

Ce jeu prêt à imprimer permet aux élèves de comprendre la relation entre un objet et l’une de ses parties. En manipulant les cartes et en expliquant leurs choix, ils enrichissent leur vocabulaire, développent leur capacité d’observation et consolident leurs compétences de catégorisation et de langage oral.

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Efficace

Support testé en classe et adapté au niveau des élèves

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Simple

Format pdf directement exploitable sans préparation

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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Flexible

Compatible avec toutes les méthodes et organisations

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Responsable

Imprimé à la demande en France sur du papier recyclé

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Efficace

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Simple

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Économique

Permet de proposer plusieurs séances pour un petit prix

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Différencié

Variantes pour répondre à l'hétérogénéité des besoins

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SÉANCES D'ENTRAÎNEMENT

Structurer l'apprentissage

Ces programmations directement exploitables dans le cadre d'un travail en atelier vous permettront de guider vos élèves pas à pas conformément aux principes de l'enseignement explicite.

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