Apprentissage progressif sur le cycle adapté aux capacités des élèves

Réponses aux besoins pour réduire l'hétérogénéité de la classe en début d'année

Travail de l'identification des syllabe et des mots pour accéder à la fluence

Matériel prêt à l'emploi mutualisable dans le cadre d'un travail d'équipe